' Наиболее ясно проблемы подросткового возраста изложены в книге Анны Фрейд The Ego and the Mechanisms of Defense (New York International Press, 1946). Тут я хотел бы обратить ваше инимание на две формы защиты, характерные для подросткового возраста (1) Аскетизм. Подросток может либо всецело поощрять инстинктивные потребности, либо безоговорочно их отвергать. В последнем случае он лишает себя всякого удовлетворения и любых удовольствий, встречающихся в жизни. Если подросток не отказывается от аскетизма, его можно принять за психотика, за псевдошизофреника, и он может и в самом деле превратиться в психотика. Мисс Фрейд подчеркивает, что между сексуальными инстинктами и стремлениями эго существует врожденный, наследственный антагонизм. В таком случае «подростковый аскетизм следует интерпретировать как врожденную враждебность, существующую между эго и инстинктами » (р 172) (2) Интеллектуализация. Когда в подростковом возрасте усиливается поток инстинктивной энергии, подросток становится не только более моральным и аскетичным, но и более интеллектуальным. У него многосторонние, глубокие интеллектуальные интересы и, однако, создается впечатление, что они призваны удовлетворить какие-то фантазии. Мышление подростка соответствует сну наяву на интеллектуальном уровне. Подросток явно стремится разрешить конфликт между инстинктами, совестью и реальностью с помощью чрезмерной интеллектуальности, и он размышляет о любви и ненависти, о жизни и смерти, о политике, о социальном устройстве. Мисс Фрейд пишет «Эта интеллектуализация инстинктивной жизни, эта попытка подчинить себе инстинкты, связав их идеями, понятными для сознания, является самым ранним и самым необходимым достижением человеческого эго .. интеллектуальность, усиливающаяся в подростковом возрасте - это просто одно из проявлений эго, стремящегося подчинить себе инстинкты, овладеть ими с помощью мысли. Концентрация интеллекта на инстинктивных процессах аналогична бдительности человеческого эго перед лицом объективных опасностей» (р.178). Нарушения развития сексуального инстинкта Нарушения сексуальной жизни основываются на том, что стремления из более ранней фазы развития появляются в более поздней фазе, становятся доминирующими и требуют автономного удовлетворения. В этих случаях мы имеем дело с инфантильными стремлениями, которые пробудились перед возникновением болезни, в подростковом возрасте или позже. Нарушения в развитии могут повлиять либо на сам эффект, либо на отношение личности к объекту инстинкта; однако, как правило, присутствуют оба нарушения. — 66 —
|