Новый метод исследования личности

сти вообще, чем могут описать и объяснить поведение или отношения данного конкретного человека.

Надо сказать прямо, что современная психодиагно­стика отстает от теории. Так, если на теоретическом уровне, на уровне фундаментальных исследований, раз­виваются принципы и методы системного подхода1, целостного многостороннего и многоуровневого анали­за, то практическая психодиагностика пока лучше приспособлена к работе с отдельными функциями, «выборками», нормами, чем с человеком, как с цело­стной личностью. В частности, мы лучше умеем выяв­лять и измерять установки, предпочтения и личностные особенности (отличия), чем реконструировать систему целостных представлений конкретного человека. Меж­ду тем, как следует из принципов того же системного подхода, одна и та же установка или один и тот же мотив в разных системах представлений и отношений могут иметь противоположный смысл. Это учитывать тем более важно, что нам сегодня предстоит решать сложную задачу, задачу перестройки мышления и сознания многих людей.

Применительно к этому перед практической психо­логией встает проблема изучения того, как конкретный человек познает и воспринимает сложный мир социаль­ных отношений, других людей и самого себя, как формируется целостная система представлений и отно­шений конкретного человека. Другими словами, необ­ходимо разработать подходы и средства, позволяющие включить в научный анализ не только общее и типич­ное, но и единичное и уникальное в личности человека. Важные шаги в этом направлении уже сделаны2, теперь дело за практическими диагностическими и прогности­ческими индивидуально-ориентированными методами.

Предлагаемая вниманию советских читателей книга английских психологов Ф. Франселлы и Д. Баннистера посвящена описанию именно такого индивидуально-ориентированного метода личностной психодиагности­ки— метода репертуарных решеток3. Этот термин пред-

1Ломов Б. Ф. О системном подходе в психологии.— «Вопросы
психологии», 1975, № 2, с. 1—45.

2См.: Шорохова Е. В. Тенденции исследования личности в
советской психологии.—«Психологический журнал», 1980, т. 1, № 1,
с. 45—58; Б од ал ев А. А. О разработке психологии познания людь­
ми друг друга.—Л.: ЛГУ, 1970; АнцыфероваЛ. И. О динамиче­
ском подходе к психологическому изучению личности.—
«Психологический журнал», 1981, т. 2, № 2, с. 8—18; Столин В. В.
Самосознание личности.— М.: МГУ 1983.