|
Схема 1 Динамика контактных границ личности в зависимости от целеполагания в жизнедеятельности Внимательное наблюдение за личностью позволит Вам, уважаемый коллега открыть особенности контакта человека с окружающей реальностью и отметить напряженные границы такого контакта для последующего более детального экспертного наблюдения и анализа. Прогностическая беседа В ходе профессионального взаимодействия проводятся прогностические беседы тесно связанные с наблюдением, которые позволяют, в конечном итоге, также выстраивать прогностику относительно качеств личности, которые в перспективе могут проявляться и в профессиональной деятельности. Целенаправленно построенная прогностическая беседа позволяет составить общее представление об особенностях характера изучаемого человека, его мотивации, эмоциональной сфере и других личностных качествах, получить информацию, являющуюся основой для составления развернутой характеристики и подготовки некоторых частных выводов относительно актуальной личности. Крайне важной способностью для специалиста, проводящего беседу является способность правильно слушать и понимать человека (проявлять заинтересованность, сопереживание и внимательность). Деятельность специалиста проводящего беседу с кандидатом на работу или работником должна служить удовлетворению его (кандидата на работу или работника) эмоциональной потребности чувствовать себя значимым, защищенным и уважаемым. В процессе беседы специалист может воздействовать на самооценку личности и корректировать её, акцентируя внимание на успехах и напряжениях личности. Не стоит забывать мудрую мысль, что «самая большая помощь которую мы можем предложить другим – это вера в их способность быть лучше». Проводящий беседу специалист должен и может задавать положительные установки относительно определенных процессов и явлений с целью разрушения их болезненного восприятия. Если в процессе беседы проявляется агрессивность, отмечаются невротические проявления изучаемой личности, то беседа должна быть прекращена, переосмыслена стратегия и условия ее проведения, и в то же время усилено наблюдение за человеком. При этом, практика показывает, что ведение каких-либо записей в процессе беседы нецелесообразно, т.к. это приводит к нарастанию тревожности, а соответственно к закрытости изучаемого человека. Для успешного проведения беседы важно правильно понимать и соотносить особенности культурного развития изучаемой личности с собственным (необходимо уметь "смотреть на мир глазами другого"). По итогам прогностической беседы может быть построено заключение специалиста относительно изучаемой личности. Предлагается вариант такого заключения. — 51 —
|