|
Если в стране нет продуктов, если приходится выбрасывать на улицу кошек и собак, ибо их нечем кормить, если, чтобы купить коробку спичек или сто грамм сливочного масла, надо по 4-5 часов стоять в очередях, если нет детского питания и дети вырастают хилыми, часто болеют — если все это существует, то тем самым и существует главная причина неврозов. С увеличением межнациональных конфликтов, с появлением в Москве и ряде других городов фашистских организаций психологическое напряжение населения растет. Никто не чувствует себя в безопасности, тревога усиливается, учащаются неврозы. 12-летняя девочка проходила мимо редакции «Московских новостей». Здесь своеобразный московский Гайд-парк. Речи слышны самые разнообразные. На сей раз ругали евреев. Не было такой гадости, которую не высказали бы по адресу этой многострадальной нации фашисты, говорившие по-русски. Один кричал, что каждый русский обязан убить двух евреев или породненных с ними. Стоявший рядом милиционер спокойно посматривал по сторонам и не собирался хотя бы как-то на это реагировать. Какая-то женщина не выдержала и обратилась к стражу порядка: — Почему вы не арестовываете негодяя? — Если его брать, то полсоюза писателей придется хватать: там речи похлеще этих. Девочка стояла совершенно ошеломленная. Ей представилось, как фашисты врываются в еврейские квартиры, а милиционеры охраняют погромщиков. В эту ночь ребенок не мог заснуть; потом снились страшные сны, часто просыпалась, звала мать. На следующий день стала выбрасывать из книжного шкафа книги русских писателей, плакала, отказывалась от еды, не находила себе места; была вызвана «Скорая помощь», ребенку сделали успокоительный укол. Ночь спала хорошо. Утром я осмотрел пациентку: у нее был тяжелый невроз страха. Кто повинен в нем? Антисемит, речи которого услышала впечатлительная девочка? Милиционер, не желавший прервать его выступление? Правительство, позволяющее безнаказанно проводить черносотенную пропаганду, но сурово наказывающее своих критиков? Лечить девочку было трудно. Было не до психотерапии. В основном шли в ход лекарства, но и успокоение, отвлечение. Что нужно было разъяснить ребенку? Чтобы она не обращала внимания на то, что услышала на Пушкинской площади? Воспитывать в девочке конформистку, циника, добру и злу внимающего равнодушно? Ни в коем случае. Воспитывать нужно в духе ненависти к фашизму, в духе нетерпимости к надругательству над людьми. Но сделает ли это мою пациентку счастливее? Обыватели ответят отрицательно, ведь им нужны послушные, равнодушные, без самолюбия люди. Поэтому они всегда против активизирующей психотерапии, против воспитания детей в духе неприятия злобы и подлости. — 20 —
|