Список литературы1. Ашикова С., Некрасова О. Я не умею рисовать // Обруч. 1997. № 5. 2. Бретт Д. Жила-была девочка, похожая на тебя... Психотерапевтические истории для детей. М.: НФ «Класс», 1996. 3. Винникот Д. В. Разговор с родителями. М.: НФ «Класс», 1994. 4. Вроно Е. Несчастливые дети – трудные родители. М.: Семья и школа, 1997. 5. Гарбузов В. И. Практическая психология. СПб.: Сфера, 1994. 6. Герасимова Т. Ф. Оптимизация способов взаимодействия ребенка и родителя // Семейная психология и семейная терапия. 1999. № 1. 7. Гиппенрейтер Ю. Слушать ребенка // Семья и школа. 1997. № 8. 8. Гришаева Н. Нужно ли бояться конфликтов? // Обруч. 1996. № 6. 9. Давыдова Э. Поговори со мной на моем языке // Семья и школа. 1997. № 10. 10. Жамкочьян М. Эксперименты на себе // Обруч. 1996. № 1. 11. Зинкевич-Евстигнеева Т. Волшебный источник творчества: сказкотерапия // Вестник ПиКРР. 1997. № 3. 12. Кряжева Н. Л. Развитие эмоционального мира детей. Ярославль: Академия развития, 1996. 13. Курильченко Н. Н., Пантолик Т. С. Об опыте организации проведения психотерапевтических отношений // Психолог в детском саду. 1998. № 2. 14. Лебедева Е. Психология изменений и изменчивый мир подростка в групповой работе // Журнал практического психолога. 1998. № 2. 15. Лукьянченко Н. С чем приходят на прием // Школьный психолог. 1998. № 7–8. 16. Лэндрет Г. Л. Игровая терапия: искусство отношений. М.: Международная педагогическая академия, 1994. 17. Марковская И. М. Практика групповой работы с родителями. СПб.: Институт тренинга, 1997. 18. Макшанов С. И., Хрящева Н. Ю. Психогимнастика в тренинге. Ч. 1. СПб., 1993. 19. Марковская И. Опыт проведения тренинга взаимодействия родителей с детьми // Журнал практического психолога. 1998. № 2. 20. Медведева И., Титова Т. Разноцветные белые вороны. М.: Семья и школа, 1996. 21. Милсс Дж., Кроули Р. Терапевтические метафоры для детей и внутреннего ребенка. М.: НФ «Класс», 1996. 22. Михайленко Н. Наука детских игр // Обруч. 1996. № 6. 23. Оклендер В. Окна в мир ребенка: Руководство по детской психотерапии. М.: НФ «Класс», 1997. 24. Панфилова М. Страхи в домиках // Школьный психолог. 1999. № 8. 25. Прутченков А. С. Тренинг коммуникативных умений: Методические разработки занятий. М.: Новая школа, 1993. 26. Репринцева Г. И. Игротерапия как метод психологической реабилитации детей с ограниченными возможностями // Вестник ПиКРР. 1997. № 1. 27. Репринцева Г. И. Коррекция эмоциональных и коммуникативных нарушений у детей и подростков методом игротерапии // Вестник ПиКРР. 1995. № 3. — 68 —
|