|
Став школьником, ребенок сталкивается с довольно жесткой системой требований взрослых, которые просто необходимо выполнять, чтобы быть успевающим учеником. Кроме того, усвоение основ наук требует от учащихся активного применения линейных, логических рассуждений и, разумеется, развития понятийного мышления. Ясно, что в школьные годы, особенно в младшем и среднем школьном возрасте, получает преимущественное развитие «квадратная» форма личности. Понятно также, что если доминирующая форма личности человека соответствует специфике определенной стадии развития, от человек без особых затруднений проходит данную стадию. Истинные Квадраты обычно быстро адаптируются к требованиям школы и хорошо учатся, тогда как Круги и особенно Зигзаги часто огорчают родителей. Проблемы подросткового возраста (связанные с половым созреванием) и особенно мучительный процесс самоопределения в ранней, юности, когда молодые люди должны найти ответы на труднейшие Вопросы философского характера (кто я? кем быть? с кем мне по пути? кто мои друзья и кто мои враги? каков мой идеал? в чем смысл жизни?), заставляет почти каждого узнать на собственном опыте, что значит быть Прямоугольником. Относительно легко или с очень большим трудом сделав свой выбор, молодые люди вступают в период ранней взрослости. Незабываемые, наполненные интереснейшими делами и событиями годы: учеба вузе или освоение выбранной профессии, ухаживание и вступление в брак, появление первого ребенка, налаживание быта и т. д. Специфика этой стадии (продолжающейся примерно от 20 до 30 лет), состоит в том, что без выраженной ориентации на потребности другого, без уважения личности другого, без любви и заботы о другом человеке, вместо дальнейшего развития ждет застой. В период ранней взрослости на смену юношескому острому ощущению собственной Индивидуальности приходит потребность в сближении с другими и в самоопределении через других: товарищей, друзей, супругов, профессоров и начальников и т. д. Даже самый законченный одиночка будет в какой-то мере ориентирован на других в это время, потому в ином случае, без опыта и помощи старшего поколения ему вряд ли удастся начать нормальную самостоятельную жизнь. Прямоугольное состояние заканчивается, и на протяжении этой стадии у людей формируются более или менее выраженные черты и модели поведения Круга. Далее наступают «треугольные» тридцатые. Американские психологи и социологи называют период от 30 до 40 лет периодом «BOOM» (Becoming One's Own Man), иначе говоря — периодом приобретения независимости, самостоятельности. Действительно, на этой стадии большинство из нас заняты собственной карьерой: кто-то защищает диссертацию, кто-то становится руководителем и т. д. И даже безразличные к социальному статусу Зигзаги и Круги на этой стадии заражаются вирусом «треугольного» честолюбия и переносят легкую форму болезни достижений. — 103 —
|