+6-3 Переутомление, чувство бессилия, развившееся в процессе противодействия неблагоприятным обстоятельствам, создают ощущение беспомощности и несчастливости. Потребность в отдыхе и расслаблении. +6-4 Тревога и горькая убежденность в том, что бессмысленно надеяться на лучшее. Ощущение утраты сочувствия и признания со стороны значимых окружающих. Потребность в устойчивости собственной позиции и избавлении от страхов и напряженности. +6-5 Повышенная ранимость в конфликтных ситуациях при повышенной требовательности к социальному окружению. +6-6 Противоречивое соотношение между потребностью в безопасности и жаждой признания. +6-7 Потребность в спокойствии и безопасности. +7-0 Опасение возможных помех на пути реализации своих намерений вызывает критическое отношение к жизненным ценностям, защитную иронию и цинизм, за которыми скрывается беспомощность, чувство несостоятельности. +7-1 Не удовлетворена потребность в любви и понимании. Внешнеобвиняющая реакция на стресс, протестные формы поведения и высказываний. +7-2 Перенапряжение усилий, направленных на преодоление препятствий, вызвавшее тревогу и тщательно скрываемое ощущение утраты престижности собственной позиции. Внешнеобвиняющая реакция, прикрывающая собственное бессилие. +7-3 Переутомление, непереносимость к сильным внешним воздействиям, бегство в мир иллюзий, ирреальность требований к окружению, ощущение несчастливости, протестные формы высказываний и поведения, потребность в самостоятельности принятия решений. Возможны импульсивные разрушительно-агрессивные поступки. +7-4 Страх, чувство бесперспективности, ощущение утраты личностной позиции, самоуничижение, скрываемое от окружающих и маскируемое нарочитой беспечностью. +7-5 Субъективизм и индивидуалистичностьутрированы и проявляются в виде негативизма и категоричного критиканства по отношению к любым мнениям и ценностям. +7-6 Императивная потребность в уважении, завышенные притязания, стремление претендовать на исключительность, отказ от обыденности и подчиненной позиции. +7-7 Противоречивое соотношение между отстаиванием собственной индивидуалистичное™ и негативным отношением ко всему окружающему. ЦВЕТОВОЙ ТЕСТ ОТНОШЕНИЙ А. М. Эткинда М етодика направлена на изучение внутренней значимости мотивов (стимулов), иерархии мотивацион-ной сферы, а также связанных с мотивами проблем и желаний. Стимульный материал: 8 цветов теста М. Люшера. Процедура обследования: — 166 —
|