Практическая психология образования

Страница: 1 ... 432433434435436437438439440441442 ... 504

§ 2. Аддиктивное поведение

Понятие «аддиктивное поведение» (от англ. addiction — пагубная привычка) используется рядом авторов для описания поведения, включающего употребление различных токсикоманических веществ и алкоголя на том этапе, когда еще не сформировалась физическая зависимость.

Отклоняющееся поведение в подростковом и юношеском возрастах часто сопровождается алкоголизацией и употреблением токсикоманических веществ, во всем мире неизменно растет число молодых людей с аддиктивным поведением, а возраст начала употребления алкоголя и токсикоманических веществ имеет тенденцию к снижению. Поэтому практические психологи должны уделять этой проблеме большое внимание.

Как показали исследования, прием различных психоактивных веществ подростками и юношами, по существу, представляет собой попытку «самолечения» психологического неблагополучия, однако в ре"

Юноши и девушки «группы риска»

507

зультате это только подрывает психическое здоровье молодого человека. При этом происходит задержка развития социальных и трудовых авыков, представления подростков и юношей о моральных нормах стаются стереотипными и недоразвитыми, укрепляется инфантиль-ое отношение к себе как к особому существу, на которое не распрост-аняются общие законы, растет количество суицидов.

Для того чтобы помочь такому подростку или юноше, а также для

едсния эффективной психопрофилактической работы, психолог преж-

е всего должен понять, в чем суть того психологического неблагополучия,

т которого хочет уйти подросток или юноша, каковы мотивы упот-

ебления алкоголя или токсикоманических веществ. Хотя в каждом

конкретном случае эти мотивы могут быть разными, исследования

показывают, что можно выделить определенные закономерности раз-

ития личности, факторы, в частности семейные, ведущие к формиро-

анию аддиктивного поведения.

Среди этих факторов можно выделить следующие:

? наследственную отягощенность алкоголизмом и другими нервно-психическими заболеваниями;

? большую частоту перенесенных детских инфекций;

? распространенность в детстве различных неврозоподобных расстройств (страхи, заикание, тики).

Для юношей, употребляющих токсикоманические вещества, более характерны случаи задержек психического развития в детстве, что служит неблагоприятной почвой для возникновения инфантилизма в подростковом и юношеском возрастах.

Причины возникновения нарушений поведения можно схематично описать следующим образом: отставание в учебе, негативная оценка способностей учителями и учениками, пренебрежительное отношение товарищей по классу, с одной стороны, и требования родителей соответствовать их представлениям — с другой, создают выраженное психическое напряжение, служат источником фрустрации; взамен ожидаемого от родителей понимания, сочувствия ребенок, а затем подросток, юноша встречает негативные эмоции и пытается снять свое эмоциональное напряжение с помощью протестных реакций, побегов, уходов из дома и т. п.

— 437 —
Страница: 1 ... 432433434435436437438439440441442 ... 504