Вторая профессиональная зона психологического кабинета — пространство взаимодействия со взрослыми (родителями, педагогами, воспитателями). Оно обеспечивается средствами для коммуникативной деятельности:
|
Мебель и оборудование |
Мягкий диван или кресло (малогабаритное) |
|
|
Стимульный материал |
Стимульный материал к диагностико-коррекционным методикам и тестам- |
|
|
Технический материал |
Анкетные бланки, бланки опросников. Печатный материал |
|
|
Вспомогательный материал |
Распечатки с играми и упражнениями для занятий с детьми в домашних условиях. Литература по проблемам возрастного развитии детей, особенностям их поведения, а также по вопросам семейных и супружеских взаимоотношений. Литература по проблемам познавательного, эмоционально-личностного развития дошкольников, по вопросам детской компетентности, школьной готовности, адаптации к социальным условиям и т.д. Информационные материалы о смежных специалистах'(психоневролог, психиатр, логопед) и специализированных детских учреждениях (центры, консультации, больницы, поликлиники) |
|
|
Мебель и оборудование |
Письменный стол, сейфовый шкаф. Компьютерный комплекс |
|
|
Технический материал |
Писчая бумага. Средства для обеспечения компьютера |
|
|
Вспомогательный материал |
Нормативная документация. Специальная документация. Организационно-методическая документация. Литература и периодические издания по повышению научно-теоретического уровня и профессиональной компетентности |
|
|
Интерпретационный материал |
Программы обработки и анализа данных, полученных в результате коррекционно-диагностической деятельности |
|
Третья профессиональная зона обеспечивается средствами для интерпретационной и организационно-планирующей деятельности психолога:
Хорошо оборудованный кабинет предоставляет практическому психологу возможности для научной организации труда, повышает эффективность его работы, помогает создать обстановку доверительного общения, психологического комфорта для клиентов.
Большие затраты на оборудование рабочего кабинета быстро оправдывают себя, если психолог активно использует его площади и оборудование. Для этих целей зажно четко продумывать циклограмму (график) использования кабинета в работе с педагогами, учащимися и их родителями.
1.3.2. Планирование работы психолога
Планирование работы психолога состоит из перспективного плана на учебный год, месячного .календарного плана, еженедельных планов текущей работы и ежедневного рабочего плана.