Исповедь гипнотизера. Книга 3. Эго или профилактика смерти

— А бывают плохие композиторы с хорошим аппети­том? — спросил я.

- Увы.

В 80-х годах прошлого столетия в лаборатории Фрэн­сиса Гальтона, родоначальника психогенетики, зароди­лись первые тесты на интеллектуальность — конкурен­ты каверзного племени контрольных экзаменов и заче­тов, с которыми мы начинаем воевать, едва переступив порог школы. Эти признанные ветераны в ряду тестов, проделав бурную эволюцию, наплодили массу шкал для определения различных умственных способностей. Главным же их порождением оказался знаменитый КИ — коэффициент интеллектуальности, вокруг кото­рого и поныне идут оживленные споры.

Как он возник?

Собрались взрослые дяди и тети, преподаватели и

133

психологи, и стали думать: а что может знать и уметь своим умом пятилетний человек? Шестилетний? Вось­ми?.. Десяти?..— и так далее. Из того, конечно, что знаем и умеем мы, взрослые дяди и тети. Придумали. А потом стали проверять свои предположения на этих человеках. Стали давать им всякие задания, многим тысячам. Конечно, одни с этими заданиями справля­лись блестяще, другие средне, третьи слабо, четвертые совсем нет. И выработали дяди и тети среднюю норму интеллекта для каждого возраста. А потом стали давать эти задания новым и новым человекам, подсчитывать, набирают ли они норму, и это уже был тест. Набрал восьмилетний норму для десятилетнего — значит, умственный возраст его не восемь, а десять. А потом множили этот умственный возраст на сто, делили на настоящий возраст, и получался КИ. Его абстрактная норма — 100.

Вот, собственно, все. Такова самая общая схема рож­дения теста, а вариантов, процедурных модификаций видимо-невидимо.

КИ стал работать. Его обширную статистику сравни­ли с жизненной эмпирикой, и получились ожидаемые совпадения: высокий социальный статус, высокая ква­лификация, интеллектуальная профессия — он высок. Бедность, социальная запущенность, низкая квалифи­кация — он низок. Все ясно. У однояйцевых близне­цов — самое высокое совпадение. Но оказалось:

что среди тех, кто имеет КИ порядка 130 и выше, попадаются люди, жизненно вполне заурядные и даже неполноценные;

что среди тех, чей КИ меньше 100 и даже около 70, встречаются люди не только обычного ума, но и блес­тящие, выдающиеся. Не часто, но все-таки.

Показательность теста — любого — максимальна в массовом масштабе и минимальна в индивидуальном. Можно быть уверенным, что контингент принятых в университет в целом способнее контингента отсеяв­шихся, но нельзя быть уверенным, что среди прова­лившихся нет Эйнштейна. Это элементарно, что гово­рить, но, увы, не все это понимают.