Деструктивные психотехники

Когда одна из слушательниц семинара, интеллигентная соро­капятилетняя женщина, во время семинара задала руководителю

35

вопрос, он ответил: «Ну конечно, откуда же вам это знать! Вы же сидите среди жертв\» В ответ на вопрос, почему она там сидит, она объяснила, что страдает диабетом. Он тут же обвинил ее в том, что еще маленькой девочкой она «придумала» себе диабет, чтобы привлечь к себе внимание отца. Если бы она хотела изба­виться от диабета, который сама себе «создала», то давно бы о нем забыла, потому что, подобно всем людям, обладает способ­ностью «создавать новую реальность». Он унижал ее перед залом, но она пережила это унижение, потому что верила его словам. Она хотела жить без инсулина, поэтому отказалась от лекарства и на­чала создавать новую реальность... Из диабетической комы ее вывели врачи «скорой помощи».

У многих людей после сеансов психотренинга появились пси­хические расстройства. Манипулируя человеческим стремлени­ем познать другие измерения сознания, не уходя от реальной жизни, Эрхард выбросил на «духовный рынок» суррогатный «то­вар», обещавший «мгновенное просветление». Вызывая у ауди­тории ощущение расширения сознания, в действительности Эр­хард прибегал к гипнотическим тактикам управления сознанием. Он обретал контроль над людьми, которые верили, что он и его семинары помогут им достичь просветления, и использовал их в качестве вербовщиков новых слушателей семинаров.

К концу семинара инструктор всегда спрашивал людей, «по­няли» ли они. Одни слушатели говорили «да» и аплодировали. Другие говорили, что не уверены. Инструктор с ними беседовал, и они говорили, что «поняли». И, наконец, находились несколько человек, уверенные в том, что «не поняли». На это инструктор отвечал: «Прекрасно, именно вы как раз все и поняли, поскольку понимать было нечего». Все превращалось в фарс. Это приводи­ло людей в состояние сильного эмоционального дискомфорта. И, тем не менее, большинство «выпускников» считало этот опыт позитивным и хотело принять участие в очередном семинаре.

В этих семинарах огромную роль играло измененное сознание участников, которое позволяло им преодолевать дискомфорт и унижение. Течение времени в обычном смысле останавливалось, и у людей возникали необычные ощущения. Инструктор цинич­но издевался над людьми, доводил женщин до слез, а мужчин -до бешенства. Люди начинали терять представление о реальном мире и даже о том, кто они такие. Как рассказал один из участни-

36

ков семинара, «и вдруг мне все стало ясно! Я был пленником моего собственного маниакального влечения всем помогать и делать добро. Инструктор был прав: я не должен зацикливаться на этой позиции. Я волен выбирать, как думать и как чувствовать, не ог­лядываясь на сорок лет программирования и кодирования. Затем вся комната исчезла, и меня перестали терзать мысли о том, ког­да это все закончится, и когда я смогу спокойно поесть и помо­читься. Я почувствовал себя так, словно освободился из тюрьмы, в которой оттрубил сорок лет».