Коммуникативный тренинг. Педагоги, психологи, родители

Страница: 1 ... 919293949596979899100101 ... 182

Методические

рекомендации

Отработать технику постановки открытых и закрытых вопросов.

Содержание

Для проведения данного упражнения понадобятся какие-либо небольшие предметы, которые можно зажать в кулаке, по одному на каждого участника. Это могут быть фишки, спички, фрагменты открыток, фантики от конфет, конфеты и т. д.

Группа разбивается на две подгруппы. Перед нача­лом турнира каждый участник придумывает по одно­му закрытому вопросу для представителя противо­положной команды. Например: «Ты умеешь делать пельмени?», или «Ты когда-нибудь была в Америке?», или «У тебя есть брат?» и т. д. Необходимо придумать такой вопрос, чтобы вероятность ответа «да» равня­лась 50%, то есть если мы спросим, к примеру, летал ли наш собеседник в космос, то мы можем ожидать однозначный ответ «нет», а на вопрос: «Ты когда-ни­будь ел блины?» каждый ответит «да». Оба эти вопроса не подходят для данного упражнения, потому что от­вет достаточно предсказуем. Для того чтобы избежать подобных вопросов, участники могут советоваться друг с другом, внутри команды, но так, чтобы проти­воположная сторона не узнала содержания

вопросов. Далее команды выстраиваются в две шеренги друг напротив друга следующим образом:

№1 №3 №5 №7 №9 №11 №13 №15 —участники 1-й

команды

№2 №4 №6 №8 №10 №12 №14 №16 - участники 2-й

команды.

Тренер выдает каждому участнику какой-либо не­большой предмет (конфету), а на своем столе ставит две чаши. Участник № 1 задает свой закрытый вопрос участнику №2. Участник №2, независимо от того, как бы он ответил на этот вопрос искренне, отвечает «да» и у себя за спиной незаметно прячет в кулаке предмет (конфету). Если он действительно хотел дать положи­тельный ответ, предмет находится в правой руке, если отрицательный ответ — в левой. Далее участник № 1 должен отгадать, правдивым ли бы ответ участника № 2, для этого он задает открытый вопрос и после от­вета на него сообщает свое мнение. Например:

У ч а с т н и к № 1.У тебя когда-нибудь в доме жил попугай?

У ч а с т н и к № 2. Да, конечно! (За спиной кладет конфету в левую руку, вытягивает обе руки вперед.)

У ч а с т н и к № 1. Чем ты его кормила?

Участник №2. Орехами и манной кашей.

У ч а с т н и к № 1.Я думаю, что это ложь.

У ч а с т н и к № 2 раскрывает ладони, и группа убеждается, что ответ был ложным.

У ч а с т н и к № 1 одержал победу в этом поедин­ке, потом что он правильно угадал ответ. В этом слу­чае участник № 2 кладет свой предмет (конфету) в чашу команды противника. Если бы участник № 1 не угадал, был ли ответ на закрытый вопрос правдивым, участник № 2 положил бы предмет (конфету) в чашу своей команды.

— 96 —
Страница: 1 ... 919293949596979899100101 ... 182