Коммуникативный тренинг. Педагоги, психологи, родители

Методические

рекомендации

Знакомство участников друг с другом и с тренером.

Знакомство проходит в кругу, с мячом. Начинает знакомство ведущий тренинга. Он немного рассказы­вает о себе, тем самым давая установку и настрой на все последующие дни тренинга. Затем он передает мяч по кругу, и каждый участник называет свое имя, сфе­ру профессиональных интересов, которые привели его на данный тренинг.

Чтобы сделать работу тренинга более эффективной и максимально учесть интересы группы, тренер мо­жет провести анкетирование. Причем выдать анкеты можно после проведения знакомства, а собрать — пос­ле окончания упражнения «Мой взгляд на мои отно­шения», т. к. именно после этого упражнения участ­никам легче сформулировать свой запрос на тренинг.

В приложении 1 приводится один из вариантов ан­кеты, которая может содержать перечень основных раз­делов тренинга и предлагаемых на семинаре-тренинге форм работы. Образец бланка для обработки результа­тов анкетирования приведен в приложении 2. Данные опроса тренер может обработать во время перерыва (или эта работа выполняется ассистентом). Получен­ная информация сообщается участникам, и при необ­ходимости осуществляется коррекция программы.

Существует множество вариантов знакомства и представления участников в группе, в том числе хо­рошо уже известные формы проведения этого этапа (Хрящева Н. Ю., 1999; Фопель К., 1998; Лютова Е. К., Монина Г. Б., 2000 и др.).

Содержание

Методические

рекомендации