___________________________________________________
УПРАЖНЕНИЕ «ОБЩЕНИЕ С РОДИТЕЛЯМИ – ЭТО…»___________________
|
Цель Методические рекомендации |
Обобщать знания, полученные в ходе двух дней работы на тренинге. |
|
Содержание |
Группа делится на две команды, и в течение 10-15 минут каждая подгруппа выполняет следующее задание: первая — перечисляет критерии эффективного общения с родителями, используя первые буквы первого слова словосочетания «общение с родителем». Например: «о» — обаяние педагога, «б» — безусловное принятие родителя таким, как он есть, и т. д. Вторая подгруппа перечисляет критерии, используя первые буквы второго слова — «родителем». Затем команды по очереди зачитывают составленные ими списки критериев, остальные участники могут по желанию дополнять предложенный перечень Тренер записывает на доске (на блокноте) высказывания участников и к следующему дню готовит их в виде раздаточного материала. |
|
Обсуждение |
Проходит в свободной форме в том случае, если возникает необходимость в нем. |
___________________________________________________
УПРАЖНЕНИЕ «ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ ТЕСТ»_____________________________
|
Цель — 103 —
|