|
Х о р б у р ж у а Идея стучится сюда… Запремте-ка дверь, господа! Священник – тот речи повел: «Страшитесь идеи, о чада! |
Бог создал, а черт изобрел… Идея – творение ада!» Х о р б у р ж у а Идея стучится сюда… Запремте-ка дверь, господа! Идею украв, шарлатан Заметил: «Реклама потребна. Возьму я трубу, барабан, – Пусть гимн раздается хвалебный!» Х о р б у р ж у а Идея стучится сюда… Запремте-ка дверь, господа! В ответ ему слышится: «Ба! Идея стара, без сомнения. К чему барабан и труба? Свои предпочтем измышления!» Х о р б у р ж у а Идея стучится сюда… Запремте-ка дверь, господа! Бедняжку английский купец Купил на одной распродаже, Построил ей пышный дворец, Признал ее дочерью даже…. Х о р б у р ж у а Идея стучится сюда… Запремте-ка дверь, господа! Во Францию едут они, И золота с ними немало. Чиновникам – много возни, Захлопнули двери сначала. Х о р б у р ж у а Идея стучится сюда… Запремте-ка дверь, господа! Хитер англичанин-делец, И вот при дворе она все же… А что ж настоящий отец? Он умер на нищенском ложе. Х о р б у р ж у а Идея стучится сюда… Запремте-ка дверь, господа! |
тому надо расчистить "завалы" педагогики, убрать камни ее преткновения. Их много. Их, в частности, указал Беранже в следующем стихотворении (смотри предыдущую страницу).
Главный камень преткновения – филодоксия. Пока она господствует, наука не совершит качественного скачка, не обеспечит просветительства, интеллектуализации общества.
Эти препятствия общественному прогрессу не менее значительны по сравнению с теми, что стоят на пути философии и экономики.