|
Начало сводным указателям пед. лит-ры положил библиограф-универсал В. И. Межов (см. в списке «Источники отечественной библиографии», 16—18). Его «Лит-ра рус. педагогики» и «Рус. пед. библиография» содержат св. 21 тыс. назв. книг и статей и охватывают период с 1859 по 1888. Ф. Н. Медников дал теоретич. обоснование Б. п. и изложил принципы и методику её составления (журн. «Учитель», 1865, № 7—8, 10). По его инициативе в 1865—66 была начата коллективная работа по составлению полного свода рус. пед. лит-ры (не завершена). Значительна роль пед. обществ, орг-ций в развитии Б. п. Петерб. к-т грамотности, Петерб. пед. об-во, Постоянная комиссия по техн. образозанию при РТО, Пед. музей воен.-уч. заведений создавали обширные указатели и каталоги (напр., 20, 34, 36). В пед. журналах 2-й пол. 19 в. («Учитель», «Нар. школа», «Пед. сборник», «Вестник воспитания» и др.) регулярно печатались обзоры пед. изданий, тематич. и рекомендат. списки пед. лит-ры, «разборы» книг. Особое внимание рус. пед. лит-ре уделял журн. «Нар. школа» (обширные аннотиров. списки в разд. «Библиография» и в прил. «Библиографич. листок»). Издавались также каталоги уч. руководств и пособий, одобренных Учёным к-том МНП (напр., 33). В кон. 19 -нач. 20 вв. указатели пед. лит-ры (часто обширные) печатались в ежегодных изданиях календарей и справочников для учителей (19, 21, 27, 28). Так, библиографич. указатель в справочнике под ред. С. А. Ананьина и М. Л. Цитрона содержит ок. 6 тыс. названий. Печатались каталоги пед. б-к (29—31). Издание пед. лит-ры и Б. п. было одним из направлений деятельности земства по нар. образованию (35, 37, 39). Значит, рост изданий пед. лит-ры в кон. 19 — нач. 20 вв. вызвал появление спец. библиографич. пед. журналов: в 1875- 1880 выходил «Пед. музей. Ежемес. обозрение периодич. лит-ры, уч. пособий и книг по педагогике и училшцеведению», в 1911—16 — информац.-библиографич. журн. «Вестник нар. образования», стремившийся систематизировать сведения о новой лит-ре, опубл. в разных источниках. В 1895 Петерб. к-т грамотности издал ежегодник пед. лит-ры за 1894 (25) (он остался единственным), к-рый содержал св. 9 тыс. назв. книг и статей, расположенных в систематич. порядке, и был снабжён вспомогат. указателями. Указатели текущей лит-ры за 1897- 1900 печатались в прил. к журн. — «Вестник воспитания» (26). С нач. 20 в., кроме общих указателей пед. лит-ры, напр. «Нар. образование» с предисл. И. В. Владиславлева, ок. 900 назв. (22), стали выходить библио-графич. пособия по отд. отраслям педагогики и нар. образования: указатель А. Е. Флёрова по вопросам воспитания и обучения в нач. и ср. школе (24), Е. Медынского и И. Лапшова по внешк. образованию (38), «Б-ка учителя и воспитателя» Н. В. Тулупова и П. М. Шестакова (23). Обширные внутри-книжные библиографич. указатели имеются в книгах П. А. Соколова «Пед. психология» (П., 19177), А. Н. Острогорского «Пед. хрестоматия» (СПБ, 1907), Н. К. Грунского «Лекции по педагогике» (Юрьев, 19142), М. И. Демкова «История рус. педагогии» (ч. 1—3, Ревель — СПБ — М., 1895—1909). — 261 —
|