|
Урок русского языка. Тимофей. 19.12.2010 Как здесь не вспомнить старую шутку: «Шестьдесят прОцентов наших доцентов говорят “выбора ”, а сорок процЕнтов наших доцентов говорят “выборы”». Откуда взяться правильному русскому языку, если газета «Комсомольская правда» так отвечает на вопрос: что читает столица? -40% - читают книги от случая к случаю; -37% - книг вообще не читают; -постоянно читают книги - 23%; -имеют домашние библиотеки - 4%. И уже не используется способ, в соответствии с которым можно познакомиться с девушкой, спросив: «Как пройти в библиотеку?» На этот вопрос просто никто не сможет ответить. Но вот «Комсомольская правда» решила заняться благой просветительской деятельностью - издать библиотеку мировой литературной классики, чтобы вспомнить о том, что в советское время наша страна была самой читающей в мире. Что получилось? Если тираж первой книги составил 830 тыс. экземпляров, то ближе к концу издания он упал примерно до 70 тыс., т.е. больше, чем в 10 раз! Эта серия была продолжена до 40 книг, но уже тираж 32-й составил примерно 48 тыс. экземпляров, а тираж последнего, 40-го тома, оказался ещё меньше - 25 тыс. экземпляров. Это при тираже газеты примерно в 700 тыс. экземпляров, и если иногда к концу дня газеты не бывает в киосках, то разбирать буковки в книге представляет уже большой труд для читателя, в первую очередь молодого. Не случайно проверка сочинений, написанных весной 2010-го года («Комсомольская правда», 19 мая 2010 г), дала следующие откровения: -Нужно читать как можно больше книг и не давать опускать свой язык, ниже его достоинства; -Сейчас, для человека что читать а что не читать является безразлично; -В книгах заключён полезный букет для человека; -Слово - это человеческая деятельность. Передающая другому. «Такой чудовищной безграмотности, невежества, мы и предположить не могли! - рассказывает преподаватель, проверивший 800 зданий». Газета продолжает: «Поэтому в этом году Департамент образования ввёл в 10-м классе обязательный экзамен - сочинение. Чтобы был стимул изучать литературу, практиковаться в изложении своих мыслей на бумаге. Оценка за этот экзамен в аттестат не пойдёт. Но она поможет сохранить литературу как один из самых важных предметов школьной программы». Странная логика: если оценка в аттестат не пойдёт, кто будет тратить время на эту самую «литературу»? Вспомним, что вопросами языкознания после окончания войны занимался лично И.В. Сталин, который отлично понимал роль языка в жизни нации: «...Будучи непосредственно связан с мышлением, язык регистрирует и закрепляет в словах и в соединении слов в предложениях результаты работы мышления, успехи познавательной работы человека и таким образом делает возможным обмен мыслями в человеческом обществе». — 93 —
|