|
Даже в доктринальной науке одна и та же дисциплина может иметь разное содержание, т.е. различно объясняет одно и то же. Поэтому и нужно обособливать предмет и объект каждой науки с тем, чтобы точнее указать ее значение. Студент изучает не объект, а предмет, то есть то, чему его учат – отражение объекта в голове педагога. А педагог может и ошибаться. Предметом науки фактически называют не объект, а его отражение в науке, при этом определенную доктрину. Онтология – система предметов в теоретической науке, отражающая всю реальность. Её порой называют меганаукой или мегатеорией. Можно развести эти понятия следующим образом. Меганаукой назвать высшую форму научного отражения реальности, включая и опыт, и основание – эпистепологию (философию). В таком случае мегатеорией можно назвать позитивное знание всей реальности как систему предметов всех теорий. 5.8. СУПЕРТЕСТ. Супертестом названы интеллектуальные тесты Айзенка. В рекламе на компакт-диске утверждают даже, что тест учит логическому мышлению. Знакомство с ним показывает необходимость присоединиться к его критикам во всех странах мира. Его коммерческое распространение породит много зла. Данный тест опасен для непосвященных людей. При его оценке нужно уяснить, прежде всего, суть интеллекта. Наиболее распространенное и, на мой взгляд, истинное определение интеллекта сводит его к мышлению, которое не может быть ничем иным как строго детерминированным, операциональным, формализованным процессом обработки сведений по типу умножения. В то же время широко распространено название интеллектом духовного мира людей. Супертест проверяет духовный мир людей, а не способность мыслить. При том данный тест не проверяет то, что обычно называют духовностью, в смысле нравственностью. Вообще, трудно сказать, что измеряют супетестом. Может быть принадлежность людей определенной страте общества… Не знаю работ Айзенка, а только отдельные его идеи, скажем «круг Айзенка». Мне он нравиться. Но категорически не приемлю его тесты как средство измерения интеллекта, тем более выводы на их основе, указанные в коммерческих компакт-дисках. — 289 —
|