|
Т: — Почему вы решили стать учителем? БД: — Мои гайды посоветовали мне эту профессию как кратчайший путь балансировки моих личных проблем. Т: — Говорят, часто повторяемые утверждения, убеждения, рассуждения, короче, мысли о вещах, о которых мы знаем мало, либо ничего не знаем, но имеем твердое мнение о них, материализуются (в среде с более высокой частотой вибрации) как некая назойливая реальность, от которой трудно избавиться. Вы также пережили сюрприз подобной материализации? БД: — Конечно. Я ничем не отличаюсь от других звезд? Я пережила мою долю ужасов — увидела свое перегруженное ментальное тело, и познакомилась с моим сильным эгрегором, которому очень хотелось подружиться со мной. Мне повезло, у меня хватило сил отказаться от услуг этого слизкого господина. Он предлагал “защиту” в обмен на мою энергию. Я предпочла адский труд в послесмертии. Т: … Как медиуму, мне приходилось слышать несколько рассказов о том, как эгрегоры известных артистов предлагают своим подопечным “взаимовыгодный обмен”. Эгрегоры предлагают защиту в обмен на витальную энергию актера или актрисы. Существует убеждение, что только те звезды, которые умудрялись не отдавать свою волю, отстаивая свои взгляды на земле, избегают общения со своим эгрегором в послесмертии. Так ли это? БД: — Более или менее! Или ты становишься буфетной эгрегора, или ты трудишься. Я выбрала работу с детьми, чтобы улучшить долю этих детей как в послесмертии, так и на земле, и заодно и мою собственную. Я работаю в особой школе, скажем, в школе с детьми, у которых аутизм, странные проблемы с фиксацией. Они замкнуты в своих внутренних мирах и не могут общаться с людьми, которых они в свои миры не включили. В каком-то смысле, мы, звезды, походили на этих детей. Достигнув положения звезды, мы теряли способность делиться с теми, кто служил нам. Я вижу, вы также “великий коммуникатор” — человек не понятый! И я сказала себе, я пойду учить тому, что мне самой дается с трудом: общению с разными людьми, высокими духом и низкими, талантливыми и бесталанными, умными и глупыми — с любыми людьми! Мне хотелось научиться понимать людей, кто они, как они жили, что происходило с ними. Я начала с изучения сказок, это была интереснейшая работа. Я сама многому научилась, когда учила их читать, и когда мы вместе учились пересказывать сказки, и, наконец, когда мы создавали пьески по разученным сказкам и ставили спектакли по ним. Это была моя любимая часть обучения. Потому что, наконец, я учила детей тому, чему я сама научилась на земле. Я пробуду здесь как можно дольше, насколько это окажется возможным. — 157 —
|