|
Микропрактикум Цель микропрактикума — обеспечить возможность самостоятельного обучения со стороны читателя и придать еще большую глубину понятийному материалу книги. Микропрактикум по существу подразумевает использование памяти, воображения или текущего окружения для расширения восприятия читателем того или иного объекта: исследуемой способности или навыка; связи между глобальной способностью, которой читатель обучается, и упражнением или обучающей деятельностью; связи между глобальной способностью, которой читатель обучается, и реальностью читателя; связи между обучающей деятельностью и реальностью читателя. Если вы найдете время, чтобы пролистать книгу и попробовать различные виды микропрактикумов, это намного повысит уровень вашего понимания и овладения понятиями и навыками, представленными в данной книге. Помимо расширения опыта, связанного с материалом, микропрактикумы предоставляют читателю отличную возможность Предисловие самостоятельно изучить принципы и особенности, представленные в данной книге. Глобальная способность Микроструктура книги Эта книга стала для нас кульминацией увлекательнейшего приключения. Мы надеемся, что для вас она станет началом такого же приключения. Роберт Дилтс, Санта-Крус, Калифорния Джино Бониссоне, Милан, Италия Июль 1993 Часть I Личная креативность Обзор части I Часть первая направлена на то, чтобы: Создать обоснование для понимания креативного процесса в целом. Помочь читателям научиться применять ряд определенных принципов и методов для повышения личной креативности. Часть первая состоит из 4 глав: Глава 1. Определение области действия креативности. Задает общие принципы, особенности и условия для определения и исследования креативного процесса. Глава 2. Структура креативного процесса. Вводит ряд моделей и особенностей, позволяющих определять различные уровни когнитивных структур в ходе личного креативного процесса, а также креативные стратегии других индивидуумов. Глава 3. Физиология и креативность. Представляет упражнения, которые помогают 1) экспериментально развивать интроспективное осознание собственных поведенческих паттернов, связанных с креативностью, и 2) выявлять и наблюдать эти процессы в других индивидуумах. Глава 4. Реализация личной креативности. Обеспечивает ряд стратегий и методов, позволяющих усилить и расширить личную креативность; эти стратегии основаны на креативном процессе Уолта Диснея. Материал, рассматриваемый в части первой, основан на ряде допущений относительно креативности. Допущения — 12 —
|