Руководство по аддиктологии

Судебно-психиатрическая экспертиза при сексуальных аддикциях (парафилиях)711

объект; б) регрессию, когда при возникновении препятствия для взрослого поведения развивается ювенильная активность.

По мнению А. Н. Корнетова, В. П. Самохвалова и др. (1990), о смещенной активности можно говорить, когда наблюдается усиление проявлений отдельных элементов поведе­ния (или не в том контексте) или возникновение необычных для вида элементов поведе­ния. При смещенной активности повышение уровня мотивационного возбуждения до экстремальных значений способно радикально изменить характер целенаправленных поступков вследствие нарушения процессов прогнозирования и эмоциональной оцен­ки этапных и конечных результатов деятельности [эмоциональная «сверхоценка» этап­ных результатов инструментальной деятельности] (Судаков и др., 1990).

Фиксация. Стереотипность (ритуализация, клиширование) сексуального поведения, характерная для парафилий, выражается в предсказуемости без обратной связи, что про­является в стремлении осуществить строго определенную активность. При этом следо­вание стереотипу в полном объеме и достижение эмоционального состояния в разной степени зависит от реакции партнера: от абсолютной спонтанности до жесткой обуслов­ленности, например реакцией испуга.

Другое выражение клишированности поведения — его связь с определенной терри­торией. У некоторых серийных сексуальных преступников отмечается также феномен неоднократного возвращения на место преступления. Обстановка при этом играет роль триггера воспоминаний, восстанавливающих чувство реальности происшедшего. В этом аспекте имеют значение два понятия этологии: индивидуальная территория, т. е. про­странство, где человек имеет тенденцию доминировать, находиться в состоянии комфор­та и возвращаться, и индивидуальное расстояние — дистанция, запускающая опреде­ленные виды поведения.

Механизмом такой фиксации может являться импринтинг. Основные черты имп-ринтинга определяются как предрасположение индивида к определенному мотивацион-ному научению и существование унаследованной реакции на заучиваемую стимуля­цию. Половое импринтирование, ограниченное определенным чувствительным перио­дом предположительно раннего онтогенеза и проявляющееся по достижении половой зрелости, обусловливается единством раннего личного опыта с соответствующим пред­расположением, причем процесс обучения лишь ограничивает предшествующее пред­почтение (Хорн, 1988), выбирая среди конкурентных раздражителей наиболее приемле­мый. По-видимому, асинхронии развития, лежащие в основе парафилий и расстройств половой идентичности, приводят, в частности, к искажению и временному сдвигу пери­одов чувствительности (критических периодов) к импринтингу.