Руководство по аддиктологии

Особую роль внушаемость играет в формировании групповых форм девиантного поведения, например, в становлении религиозного, спортивного или музыкального фа­натизма. Пример людей, уже являющихся зависимыми, оказывается заразительным. В целом же внушаемость можно обозначить как «психическую заразительность», ин-дуцированность, склонность к имитационному и подражательному поведению.

Подражательностью (имитационностью) называют индивидуально-психологиче­ское свойство, проявляющееся в готовности делать что-либо в соответствии с каким-ни­будь образцом, в старании воспроизводить то, что делается другими. Подросток в силу возрастных психологических особенностей склонен к подражательному поведению, что является потенциально опасным в плане формирования личностных черт зависимости.

По данным Л. Шертока (1988), внушаемость и гипнабельность тесно связаны с чер­тами личности. Оказалось, что наиболее поддаются внушению и гипнотическому воз­действию лица, у которых по результатам теста Кеттелла выявляются отклонения по факто­рам А и Е. Как это ни парадоксально, более внушаемыми оказываются люди открытые и властные, а не скромные или застенчивые.

Наши (В. Д. Менделевич, И. Р. Хусаинова) исследования 24 наркозависимых мужчин разного возраста (выборка 1 —от 27 до 30 лет, выборка 2 — от 18 до 22 лет) позволили выявить иные типичные личностные качества наркоманов с повышенным уровнем вну­шаемости. На основании использования 16-факторного опросника изучения личности Р. Кеггелла с оценкой интеллектуальных (В, М, Q), эмоционально-волевых (С, G, I, О, Q, Q3.Q4) и коммуникативных особенностей (А, Н, Е, N, Q2, Ь)были получены следующие результаты (табл. 3).