|
Так, медики изучают течение некоторых опасных болезней человека и способы их лечения на животных, искусственно вызывая у них эти болезни; химики строят модели молекул и атомов, астрономы — модели солнечной системы и космических явлений и т.д. Выводы, полученные при изучении модели, затем переносят на оригинал (прототип). Но для того, чтобы знания об оригинале, добытые таким образом, были вполне достоверны, его модель должна отвечать определенным требованиям. Она должна иметь сходство с оригиналом в целом или в каких-то строго определенных свойствах имитировать изучаемый объект, должна быть относительно простой и удобной для исследования, и, наконец, изучение ее должно давать ученому новое знание об оригинале, в противном случае моделирование не будет служить методом познания. Таким образом, моделирование — это научный метод исследования предметов и явлений действительности. Контрольные вопросы и задания
ГЛАВА 3. ПСИХИКА 1. Психика как свойство мозга Психика — это отражение мозгом реальной действительности, проявляющаяся у человека в трех видах психических явлений: психические процессы, психические состояния, свойства личности. Психические процессы — элементарные психические явления, включенные в более сложные виды психической деятельности. Они наиболее кратковременны — от долей секунд до десятков минут. Например: ощущения, восприятие, мышление, эмоции и чувства, память, волевые процессы и т.д. Психические состояния сложней и длительней, они могут продолжаться до нескольких недель. Например: состояния бодрости, подавленности, работоспособности или усталости и т.д. Свойства личности наиболее продолжительны и присущи человеку в течение всей жизни, либо длительного времени. Психические состояния, психические процессы и свойства личности тесно связаны между собой. Например. 1. Психические процессы и свойства темперамента предопределяют то или иное состояние. 2. Состояния, часто повторяясь, могут стать предпосылкой для формирования привычки или черты характера. 3. Состояния бодрости и активности обостряют внимание. 4. Подавленность и пассивность ведут к рассеянности, поверхностным восприятиям и вызывают преждевременную усталость. Психические процессы могут включаться один в другой. Например. 1. Ощущение возбуждает внимание и мышление. 2. Восприятия сопровождаются представлениями и воображением. 3. Эмоции могут вызывать или подавлять волевые усилия. — 31 —
|