Детальное восприятие и сличение образца с готовой формой |
||
9. Окончательный зрительный контроль |
Окончательный зрительный контроль |
Глобальное восприятие формы в соответствии с образцом |
На начальном этапе проводится беседа, разъясняющая больным необходимость данного вида работы. Подчеркивается, что выполнение действия, например, по выжиганию, будет способствовать более быстрому восстановлению движений и речи. Даются пояснения, что в работу вовлекается «больная» рука, возникает необходимость спросить или попросить что-либо у других больных, ответить на их вопросы, вопросы логопеда. Отмечается, что обучившись выжиганию, больные приобретут умение сделать красивую вещь, которую можно повесить в комнате, подарить родным и близким.
Последующие беседы содержат разъяснения специфики операции выжигания. Сообщается, что основным материалом для этого вида труда является фанера, даются сведения о том, в каких отраслях хозяйства она применяется, из чего получается, из каких пород дерева, как определяется качество фанеры, обсуждается качество фанеры, пригодной для выжигания.
При изготовлении первых изделий дается установка на запоминание способа действия.
Используются различные внешние опоры в виде привычных графических схем, рисунков, отображающих действие. Предлагается выполнить действие пантомимически, без предмета. Все это способствует преодолению расстройств апраксического характера. Для разработки подвижности паретичной руки проводится постоянное вовлечение ее в работу.
Для устранения нарушений зрительного, цветового и других видов гнозиса больным предъявляются рисунки, предметы, изображения деталей предметов. Проводится подробный анализ конфигурации зрительного образа с вычленением функциональных признаков, а также анализ особенностей размера, цвета и пр. Используется тактильный канал восприятия различных параметров образа.
Впоследствии в результате автоматизации того или иного способа действия, действие в целом ускоряется. Возникает постепенное гармоничное сочетание скорости работы и точности при постоянном контроле сознания. Число внешних опор постепенно сокращается. Осуществляется интериоризация — перенос действия в мыслительный план.
Необходимость выработки координированных действий, которые составили бы единый процесс, соответствующий определенному виду деятельности, позволяет выработать необходимые переключения, устраняет расстройства конструктивной деятельности, укрепляет способность к симультанному синтезу и т.д.