Клиническая психология

Страница: 1 ... 649650651652653654655656657658659 ... 756

Е = А · F

Полученные результаты переводят в систему шкальных оценок.

Головей Л. А. Профессиональная ориентация в связи с индивидными и личностными особенностями человека // Проблема индивидуальности в онтопсихологии. — СПб, 1994 (табл. 18), в которой низким шкальным оценкам соответствуют низкая точность и низкая продуктивность. Соотнесение этих двух показателей позволяет говорить о стратегии испытуемого: точностной (при высоких оценках точности и низкой скорости); либо скоростной (при высокой скорости и низкой точности).

Таблица 18. Шкальные оценки показателей внимания

Балл

Внимание

Точность

Продуктивность

0

0-0,21

100-121

1

0,22-0,26

122-137

2

0,27-0,31

138-153

3

0,32-0,36

154-169

4

0,37-0,41

170-185

5

0,42-0,46

186-201

6

0,47-0,51

202-217

7

0,52-0,56

218-233

8

0,57-0,61

234-249

9

0,62-0,66

250-265

10

0,67-0,71

266-281

11

0,72-0,74

282-297

12

0,35-0.44

298-313

13

0,78-0,80

314-329

14

0,81-0.83

330-345

15

0,84-0,86

346-361

16

0,87-0,89

362-377

17

0,90-0,92

378-393

18

0,93-0,95

394-409

19

0,96 и более

410-425

Эмоциональная сфера личности

Эмоции — одна из важнейших сторон психической жизни личности. В них выражается отношение человека к окружающему миру и к самому себе в форме переживания. В изучении эмоциональной сферы личности различают эмоциональные состояния, они носят временный характер и эмоциональные свойства — устойчивые характеристики человека.

Анализ эмоциональных состояний и свойств можно провести на примере тревожности.

Измерение ситуативной и личностной тревожности

Тревожность — как состояние — возникает в ситуациях неопределенности, когда характер или время угрозы не поддаются предсказанию. Она проявляется как неясное непонятное человеку чувство растущей опасности. Носит ситуативный характер.

Тревожность — как свойство личности, обусловливает готовность человека к тревожным реакциям, проявляющихся в постоянном беспокойстве и неуверенности в будущем.

Для исследования тревожности как состояния (ситуативной тревожности) и тревожности как свойства (личностной тревожности) используется опросник Спилбергера, адаптированный Ханиным.

Оснащение. Бланк шкал опросника самооценки Спилбергера, включающий в себя инструкции и 40 вопросов-суждений, 20 из которых предназначены для оценки уровня ситуативной тревожности (СТ) и 20 — для оценки уровня личностной тревожности (ЛТ).

Исследование может проводиться как индивидуально, так и в группе. Испытуемым раздаются бланки и предлагается ответить на вопросы шкал, согласно инструкциям, помещенным в опроснике. На каждый вопрос возможно 4 варианта ответа.

— 654 —
Страница: 1 ... 649650651652653654655656657658659 ... 756