|
[5]. Проблема классификации испытуемых на основании особенностей их индивидуальных ПЛО приобретает в настоящее время большое значение в контексте усиливающегося внимания к проблеме индивидуальных различий и типологии нормы. Используя различные типы асимметрий (мануальные, ножные, слу-хоречевые, зрительные и др.), в литературе, в основном, рассматривают три основные категории профилей: "правши", "левши", и "амбидекстры" (симметричный тип ПЛО). Наряду с этим многие авторы выделяют только "правый" тип ПЛО, считая его наиболее распространенным, и "смешанный", когда правые асимметрии одних органов сочетаются с левыми других [2]. Реже рассматривается распределение левшей в различных популяциях [1, 3] и почти отсутствуют данные об амбидекстрах (ambidexter - владеющий одинаково свободно обеими руками). Как правило, такие испытуемые причисляются либо к правшам, либо к левшам. В то же время данные, полученные нами с коллегами, указывают на то, что испытуемые- амбидекстры присутствуют среди прочих типов ПЛО. Эта группа неоднородна по многим характеристикам двигательных и психических функций [4]. Она представляет интерес для углубленного обследования и не может быть исключена из экспериментальной выборки, как это иногда делается некоторыми авторами. Все вышесказанное определило задачу нашей работы: а) провести анализ распределения испытуемых с симметричным типом ПЛО (амбидек-стров) в различных выборках; б) провести анализ распределения испытуемых с различными вариантами данного типа в разных выборках. Методика Профиль латеральной организации (ПЛО) мозга оценивался по методике, описанной нами ранее [6, 7]. В основе предложенной нами методики лежат следующие принципы: 1) использование трех асимметрий - мануальной, слукоречевой и зрительной; 2) оценка не только факта асимметрии, но и его степени (в баллах); 3) признание разной значимости мануальной, слухоречевой и зрительной асимметрии, что зафиксировано в порядке анализаторных ассиметрий в формуле: рука-ухо-глаз (например, П-А-Л, где П - преобладание правых функций над левыми, А - их равенство, Л - преобладание левых функций). Применялась специально разработанная методика оценки степени асимметрии в мануальной, слухоречевой и зрительной системах в баллах. В мануальной системе для оценки степени "рукости" использовалась 12-балльная система оценок, в слухоречевой - 4- балльная, а в зрительной - 2-балльная [8]. — 173 —
|