Нам нравится, когда вы слушаете нас, а не делаете только вид, и доказываете, что на самом деле слышите, что мы говорим. Нам нравится, когда вы отвечаете нам и задаете вопросы, но не такие, чтобы выудить из нас информацию, которую потом использовать против нас же. Главное — это просто позволить разговору состояться. И вы узнаете все, что вам необходимо выяснить, и сможете добиться, чтобы ваше собственное мнение было услышано, потому что подросток не начал бы разговора, если бы не хотел услышать, что вы думаете по этому поводу. Но что вы делаете, если подросток не начинает разговор сам (а так бывает чаще всего)? Когда это зависит от вас Естественно, не каждый ребенок собирается поднимать тему наркотиков, и вы, конечно, не можете зря тратить время, выясняя 22 его намерения. Поэтому все зависит от вас, как вы начнете разговор. Это означает, что нужно найти такое начало, которое имеет больше смысла, чем «Как насчет тех янки?..», чтобы не получилось все как-то наигранно. Вот некоторые примеры «кабельных перемычек», которые, по словам подростков, лучше всего привлекают их внимание и приковывают интерес, не вызывая опасений. Давайте начнем с самых обычных и не запугивающих, а потом постепенно перейдем к частным и потенциально очень сложным случаям. ОСВЕЩЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ. Вам не придется долго ждать, чтобы найти повод для обсуждения проблемы наркотиков благодаря медиа (т. е. ТВ, радио, журналам, газетам), а также фильмам и музыке, потому что, как все мы знаем, СМИ любят скандалы, а наркотики равнозначны скандалу. Мама очень часто смотрит со мной телевизор. Однажды мы попали на один из тех молодежных телевизионных фильмов, которые специально показывают после занятий в школе, темой его были наркотики. Мне нравится их смотреть, потому что там всегда дело происходит так: ребенок проглатывает пилюлю, а потом в следующей сцене под действием героина оказывается где-то в узком переулке с бездомными и табором цыган. В любом случае, ребенок в эпизодах принимает экстази, а потом его начинает колбасить. Мама спросила, на самом ли деле так бывает, когда принимают их. Мы начали говорить о последствиях приема различных наркотиков, о том, где в фильме правда, а где — нет. Разговаривать с ней на эту тему оказалось совсем не скучно. Дженна, 14 лет, Атенс, Огайо. Очень значимо то, что мама Дженны воспользовалась передачей как гладким и естественным началом для разговора. Это также позволило ей поднять тему, не поставив Дженну в ситуацию, где девочка почувствовала бы, что выдает личную тайну. Мать вела разговор от третьего лица, благодаря чему создала атмосферу, где — 11 —
|