волчье лыко (мы, помнится, называли его «волчьи ягоды»), – розовые цветы, красные ягодки, а сок ядовит, и даже от контакта с его корой может развиться дерматит. Мы не станем перечислять здесь другие опасности, это отдельная тема. Просто возьмите за правило и приучите ребёнка. Ни-ког-да незнакомые ягоды в рот не брать, а цветы без разбора не нюхать. А вам – на «чужой» территории глаз с детей не спускать. На привале мы играли Детям трудно подолгу сидеть на месте. Потому каждые полтора-два часа необходимо делать остановки (а если ребёнка в машине укачивает – то и почаще). Чем заняться на привале? Просто побегать – попрыгать, а чтобы было веселее – изобразить разных животных. Например, говорите: « В этом лесу живёт лисица, она бегает вот так…», – изобразили, теперь продолжает ребёнок: «В этом лесу живёт заяц, он прыгает вот так…», «В этом лесу живёт муравей, он ходит вот так». Вообще, изображать зверят, пицц, насекомых всегда очень забавно. А можно ещё эти «изображалки» превратить в загадки. Показываете движение какого-то животного – а все угадывают – кого вы изобразили. И, соответственно, повторяют. А если вы умеете рифмовать – игры получатся ещё веселее. «На прогулку друг за другом мы идём зелёным лугом». Вы говорите: «Вдруг увидели…кочку! (Все перепрыгивают через воображаемую кочку). Идут и опять декламируют: «На прогулку друг за другом мы идём зелёным лугом». Вдруг увидели… бревно! (Все идут по «бревну»). И так далее. Или вот так. «На привале мы шагали» (все идут строевым шагом). На привале загорали (падают и нежатся на травке). На привале танцевали» (начинаются пляски) Что ещё? Найти прочную ветку и покачаться на ней. А взрослым советуем – ухватиться и повисеть: очень здорово помогает уставшему позвоночнику! Устроить соревнование: кто дольше удержит прямую короткую ветку на ладони, на пальце. Мелкими шишками покидаться – кто докинет вооон да того дерева? Чья шишка улетит дальше всех? Крупной шишкой сыграть в футбол Поиграйте в «Планеты и Солнце». Вы – Солнце, ребёнок – Земля, все остальные – планеты, и/или спутники, и/или звёзды. Пусть ребёнок побегает вокруг вас, а вы держите его за одну ручку и «вращайтесь», стоя на месте. А потом, когда поедете дальше, вам будет про что поговорить – про солнце, планеты и звёзды. В какие игры ещё поиграть – смотрите 16 главе «Старые добрые игры». А мы отправляемся дальше – в тёплые летние дни. Впрочем, то, что будет про лето рассказано, можно использовать и осенью, и зимой, и весной. Глава 12 Счастливое лето— 114 —
|