Как стать героем в глазах ребенка

Старайтесь сделать плату за плохое поведение детей небольшой

Следует помнить, что когда дети совершают какой-либо проступок, они, как правило, ищут у нас сочувствия. Разумеется, когда ребенок совершил проступок, вы не должны оставлять его безнаказанным. Необходимо принять меры, но какие? Что должен увидеть и услышать ребенок, когда вы реагируете на его проступок?

Если ребенок может заставить вас повысить голос, покраснеть от гнева или как-то еще спровоцировать вас, он придет к выводу, что дурное поведение — это лучший способ для привлечения вашего внимания.

С другой стороны, если вы спокойно отнесетесь к его проступку, не станете долго и на повышенных тонах отчитывать его и каким-то образом злиться, то плата будет гораздо меньше. Лучше всего спокойно разъяснить ребенку, что такого рода поведение недопустимо, и, если в этом есть необходимость, изолировать его на время от остальных членов семьи. Помните, что гораздо труднее привлечь внимание, когда вы одни".Поставить в угол" — видимо, устарелая идея, но, когда у вас много детей, это средство весьма эффективно.

Я понимаю, что в отношении некоторых детей дело обстоит не так-то просто, но когда вы сталкиваетесь с их плохим поведением, не забывайте, что детям положено не всегда хорошо вести себя. Они временами совершат проступки, потому что они дети. Поэтому возьмите себе за правило не поднимать шум по поводу плохого поведения ребенка; вместо этого постарайтесь сосредоточить внимание на его положительном поведении. Как об этом сказано в главе 7, постарайтесь заметить в их поведении что-то хорошее, а не только выискивать недостатки. Выражаясь словами старой популярной песни, старайтесь "выделить положительное и устранить отрицательное".

Чтобы преуспеть в этом, необходима система наказания, дающая ребенку шанс научиться и возмужать. На мой взгляд, Священное Писание учит нас двум моделям положительного наказания, которые лишь недавно "обнаружили" психологи. Одно называется "естественными последствиями", другое — "логическими последствиями". Обе модели основаны на обычной причинно-следственной связи.

Блудный сын страдал от естественных последствий

Притча о блудном сыне является прекрасной иллюстрацией естественных последствий. Молодой человек решил уйти из дома и жить по-своему и потребовал у отца свою долю имения. Отец знал, что произойдет, но тем не менее отдал сыну деньги и позволил ему уйти и самому познать тяготы жизни и закалить характер.

Естественные последствия возобладали, и молодой блудный сын кончил тем, что питался вместе со свиньями, так как у него больше ничего не осталось. Ключевой строкой притчи являются слова: "Пришед же в себя"... (Лк. 15: 17). Естественные последствия образумили молодого человека. Он решил вернуться домой к отцу, где его приняли и с тех пор любили еще больше (см. Лк. 15: 11-32).