|
Педагог. Дорогие ребята! Любите ли вы сказки? Сегодня я расскажу вам сказку про воздушные шарики. В некотором царстве, в некотором государстве жили-были воздушные шарики. Самым любимым их занятием было летать по воздуху. Они летали всюду, видели, как живут люди, животные, цветы и деревья. Ведь с высоты видно намного больше, чем с земли. Всюду летая, всюду бывая, воздушные шарики накопили много-много полезных знаний. Да вот беда, они не знали, кому рассказать о том, что они видели, как записать то, что они запомнили. И отправились тогда шарики в путешествие, чтобы найти тех людей, а может быть, детей, которым бы понадобились их знания. Так они залетели к нам — ведь мы хотим много знать? Вот они! Посмотрите, какие они красивые, разноцветные. (Ребята рассматривают шарики и берут по одному.) Шарики долго не могут сидеть на месте. Они уже хотят полетать. Но сегодня они возьмут нас с собой. Вот шарики поднимаются высоко-высоко (жестом показывает направление, дети тянутся, встают на цыпочки)... Потом опускаются низко-низко (жестом показывает направление, дети медленно садятся на корточки)... Подул ветерок, и шарики полетели. (Дети перемещаются по комнате)... Вот ветер стих, а шарики, найдя друзей — нас, захотели построить себе домики, как у людей. Каждый шарик построил себе домик того же цвета, что и он сам. (Расставляет перед детьми 5 разноцветных домиков, показывает на домик зеленого цвета.) Кто же из наших шариков построил себе этот домик? Правильно, это зеленый шарик. 102
Заходи в дом. {Ребенок с зеленым шариком подходит к зеленому домику.) А какой же шарик живет в этом домике? Правильно, красный. Заходи в дом. {Ребенок с красным шариком подходит к красному домику.) Чей же этот домик? Правильно, белого шарика. Заходи в дом. {Ребенок с белым шариком подходит к домику.) Ой, какой быстрый шарик, все норовит вырваться из рук, вот озорник! Ребята, где же его домик? Вот он — желтого цвета, потому что наш озорной шарик — желтый. Посмотрите, какой домик у нас остался свободным? Правильно, синий. Значит, в нем будет жить какой шарик? Конечно, синий! {Ребята с шариками расположились около домиков соответствующих цветов.) Сколько же у нас домиков? Давайте сосчитаем! Один, два, три, четыре, пять. Домиков — пять. А шариков сколько? Один, два, три, четыре, пять. И шариков — пять. Смотрите, у нас пять шариков и пять домиков. Одинаковое количество домиков и шариков. А иначе и быть не могло — ведь нам нужно, чтобы каждый шарик имел свой домик. Для этого шариков и домиков должно быть поровну. Скажем вместе: «Поровну». Молодцы! — 67 —
|