Как научить Вашего ребенка читать или тихая нежная революция

Если мы будем понимать только предложения, которые мы когда-то видели ранее, то наше чтение будет весьма и весьма ограничено.

Каждый раз, когда мы с радостью и любопытством открываем новую книгу, мы ведь хотим найти там что-то такое, о чем мы никогда не чи­тали ранее. Понимать, что каждое слово представляет какой-то объект или идею, или действие - это важный шаг в обучении чтению. И самый важный шаг, чтобы ребенок понял, что слова, которые используются в предложении, когда они стоят вместе, могут выражать более сложную идею, чем просто отдельные слова.

До сих пор ваш ребенок сталкивался только с отдельными словами. А так как, мы говорили ранее, главным методом в обучении является переход от простого к сложному и от знакомого к незнакомому, мы начинаем этот новый шаг опять-таки с отдельных слов. Это очень важно, потому что, хотя ваш ребенок еще не знает об этом, но те отдельные слова, которым вы обучите его сейчас, в следующем пятом шаге будут уже составлять предложения. А эти самые предложения в шестом шаге будут уже составлять книгу.

К этому моменту родителю следует подобрать книжку, по которой он захочет обучить своего ребенка читать и по которой он будет читать в шестом шаге, но сначала нужно перейти к четвертому шагу. Выбор книги чрезвычайно важен. Она должна отвечать следующим требованиям;

а. В ее словарном разнообразии должно быть не более 150-ти слов.

б. На каждой странице должно быть отпечатано не более 15-20 слов.

с. Слова должны быть размером не менее 6 мм высотой,

д. Текст и иллюстрации должны быть на расстоянии друг от друга, не должны быть смешаны.

К сожалению немногие книжки могут удовлетворить этим требовани­ям.

Итак, когда вы подобрали себе книжку, вы должны заготовить карточки для 4, 5, и 6-го шагов.

Родитель из избранной им книги берет каждую отдельную страницу, выписывает из нее все имеющиеся на ней слова на отдельную карточку. Слова должны быть написаны простым черным шрифтом около 2,5 см высо­той. Это будут структурно-фразовые карточки, используемые в пятом шаге. В конце концов, после проделанного вы будете иметь такое же количество карточек, сколько страниц в книге. Все карточки должны быть одинакого размера, даже, если они содержат совершенно разное количество слов.