|
Предстоит еще математически решить задачу системной оценки всех семи основных свойств, входящих в структуру способности к правоохранительной деятельности. Их нельзя просто суммировать, игнорируя ранговую значимость свойств, резко возрастающую от седьмого к первому свойству. Образно говоря, даже десять «пятерок» по седьмому свойству не могут перевесить одной «двойки» по первому. Изложенные концептуальные положения относятся к изучению и оценке всех отбираемых в правоохранительные органы, но нужны изучение и оценка специальных способностей при отборе специалистов в конкретные юридические органы, службы, подразделения. При этом отборе должно уделяться внимание оценке степени развития отдельных качеств или их групп, отвечающих особенностям деятельности специалиста, например, управленческих, профессионально-педагогических, оперативно-розыскных, следственных и других способностей. Хотя это и очевидно, но реализуется далеко не всегда. В этом отношении интересен получивший в последние годы опыт разработки методики психологического отбора прокурорских работников (В.В. Романов, М.В. Кроз), излагаемый ниже. Вопросы методики психологического отбора. Одной из актуальнейших задач в совершенствовании арсенала стандартизованных методик выступает обогащение их такими, которые позволяют диагностировать приоритетные группы качеств. Для этого могут быть использованы имеющиеся в психологической науке методики:4 • методика «Смысл жизни», • тест «Мотивационный профиль личности» (МПЛ), основанный на иерархической модели личности А. Маслоу, • мотивационный тест Хекхаузена, • методика Кучера—Смекала, • методика ориентации личности Б. Басса, • «Список личностных предпочтений» А. Эдвардса, • опросник для измерения мотивации достижений (РАМ), • биографический метод, • Тематический Апперцептивный Тест (ТАГ) Г. Мюррея, • Рисованный Апперцептивный Тест (PAT) Л.Н. Собчик, • методика «Мотивация к успеху» Т. Элерса, • методика «Ценностные ориентации» М. Рокича, • методика «Социально-психологические установки личности» О.Ф. Потемкиной, • методика «Карта интересов», • методика «Неоконченное предложение», разработанная М.О. Калашниковым; 2) диагностики морально-психологических (характерологических качеств): • тест интерперсональной диагностики Т. Лири, • методика акцентуаций характера К. Леонгарда, • методика «Шкала лживости» Д. Марлоу и Д. Крауна, • 16-факторный опросник Р. Кеттелла, • методика «Агрессия» А. Басса и А. Дарки, • тест руки, • методика личностного дифференциала (адаптированная в НИИ им. В.М. Бехтерева), — 257 —
|