|
Ассоциация авторов и издателей „ ТАНДЕМ " ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ для юристов Москва 2001 Аминов И.И. А 62 Психологический практикум для юристов. Учебное пособие. М.: Издательство «ЭКМОС». - 2001г.- 144с. ISBN 5-88124-089-8 В учебном пособии представлены актуализированные и надежно зарекомендовавшие себя в учебной практике упражнения и задачи, направленные на воспитание и развитие навыков общения, способности разбираться в людях, тренировку памяти, внимания, логического мышления, мыслительной реакции, так необходимых в работе юриста. Книга предназначена преподавателям и студентам юридических вузов и факультетов. Издание также поможет приобрести практические навыки работникам правоохранительных органов, судов, прокуратуры. Практикум также представляет интерес для всех, кто решил повысить свои коммуникативные способности, активизировать интеллектуально-психологические возможности, улучшить логическое мышление, разбивать наблюдательность, внимание, интуицию, память. Многие задания, представленные в книге, помогут переключиться и снять напряжение после интенсивного умственного труда. ББК 74.2 ISBN 5-88124-089-8 © Издательство «ЭКМОС», 2001 г. © Аминов И.И. ВВЕДЕНИЕ Профессиональная компетентность юриста, кем бы он ни был - судьей, адвокатом, детективом, сотрудником милиции и т.д., находится в прямой зависимости от его психологической компетентности. Его призвание - служить благополучию людей, укреплять их правосознание и законопослушное поведение. Успешное выполнение этой высокой социальной задачи невозможно без умения проникать в психологию людей, логически выстраивать запутанную цепь событий, мгновенно принимать верные решения, запоминать множество лиц, имен и фактов и пр. Как достичь всего этого? Какие средства и методы помогут стать коммуникабельным, проницательным, догадливым, наблюдательным? К сожалению, развитие конкретных качеств юриста пока остается слабым звеном в учебной деятельности образовательных учреждений, направленной, в основном, на формирование знаний и умений, необходимых для той или иной юридической, правоохранительной профессии. Во многом это происходит из-за недооценки того фактора, что человеку для совершенствования его компетентности и профессионализма необходимы не только чисто профессиональные знания, но и активное развитие навыков общения, воспитание творческого характера ума, а также владение разнообразными психологическими умениями, свойствами, приемами. Интерес желающих развить свои интеллектуально-психологические возможности пока во многом удовлетворяется за счет разгадывания кроссвордов и головоломок, игры в шахматы, а также в компьютерные игры. В то же время сущест- — 1 —
|