8.1.1. Вертикальная диадическая модель обмена в руководстве Замечу, что в заголовок раздела вынесено первоначальное пи звание модели. Сейчас в литературе нередко встречается иг сколько иное ее название: «теория обмена между руководи телем и членом группы»-. Это изменение, однако, практически не меняет существа описываемого далее конструкта, хотя, вон можно, и придает ему большую научную респектабельности Несколько слов об истории его создания. Согласно материн лам обзора Р. Дайнеша и Р. Лидена [Dienesch & Liden, 1986), первые опубликованные наброски «вертикальной диадической модели» датируются началом 70-х годов прошлого столетия Чуть позднее главный и многолетний ее разработчик Д. Граем [Graen, 1976] представил основной абрис конструкта. Спустя десятилетие исследователи [Dienesch & Lieden, 1986] зафик 359 8.1. Модели обмена в руководстве шровали уже 21 эмпирическое исследование (главным образом нолевого характера), выполненные с позиций обсуждаемой модели. Каковы же отличительные ее особенности? Д. Граен и работающие в русле его идей исследователи [Cashman et ai, 1976; Graen & Scandura, 1987; Graen et al., 1982] делают акцент на изучении ролевых внутридиадных отношений в системе «руководитель - подчиненный», на анализе обмена между руководителем и конкретным подчиненным (замечу, что в качестве последнего может выступать и руководитель более низкого ранга). Понятие «обмен» используется в данной модели как в общепринятом, обиходном, смысле, т. е. как взаимная передача членами диады друг другу чего-либо (например, значимой для них информации, каких-то идей и т. д.), так и в специальном, трансакционистском (см. 3.1.1), понимании. Предполагается, что отношения в диаде «руководитель - подчиненный» носят достаточно дифференцированный характер и зависят:
Подчиненные с высокой степенью проявления названных выше особенностей (по мысли авторов «вертикальной диадической модели», они образуют так называемую ингруппу) относятся к числу наиболее предпочитаемых руководителем. Делая трудовые вклады, превышающие объем их формальных служебных обязанностей, и беря на себя ответственность за выполнение заданий, особо существенных для успеха своей рабочей группы (и организации в целом), они, в свою очередь, пользуются преимущественным вниманием со стороны руководителя, получают от него большую поддержку. — 216 —
|