На этом этапе нужно всячески побуждать последователей задавать вопросы. Это этап обучения, поэтому здесь не должно быть такого явления, как «глупый вопрос». Лучше сначала задать вопрос, чем потом исправлять ошибку. Формирование необходимых умений. Для последователей это время обучения. Лидер должен убедиться, что последователи знают, как решать все текущие задачи. Необходимость служить другим . С самого начала лидер должен исходить из библейских принципов лидерства, не только рассказывая о них, но и воспроизводя их в своей деятельности. Если мы не научимся служить своим последователям, мы не будем приняты ими как лидеры. Этап 2. На этой фазе лидер начинает требовать от последователей определенного вклада в процесс принятия решений, хотя пока принимает решения самостоятельно — но только если у последователей нет возможности принять в этом участие. Лидер оценивает вклад последователей, так как этот вклад — важный показатель того, насколько верно они понимают ситуацию. Участие последователей позволяет лидеру определить момент, когда они готовы взять на себя ответственность за разработку и осуществление проектов — пока при содействии с его стороны. Этап 3. Это важнейший шаг на пути превращения последователя в лидера. На этом этапе лидер возлагает ответственность за разработку и осуществление проекта на последователя, при необходимости оказывая ему помощь. Он также привлекает других лиц для работы под руководством человека, который перешел на этот этап подготовки лидеров. Это весьма ответственный момент как для последователей, так и для лидера. Первые начинают на практике применять знания о различных аспектах лидерства, которым они овладели на предыдущих этапах, и впервые реально выступают в роли лидера. Лидер должен внимательно оценивать качества, проявляемые последователями. Важно, чтобы лидер на этом этапе действовал, скорее, как «тренер», нежели как собственно лидер. Последователи должны взять на себя ответственность за программы и проекты, включая руководство своими помощниками. Лидеры должны быть легко доступны в качестве консультантов. Они должны также разъяснить последователям различные аспекты полномочий по принятию решений и предупредить их, что обладают правом вето на решения, принимаемые последователями. Лидеры на этом этапе выступают в роли непосредственных наблюдателей и оценивают лидерство последователей. Этап 4 . Когда лидер удовлетворен умением последователей разрабатывать и осуществлять проекты и руководить другими людьми, он переходит к следующему этапу их развития. На этом — четвертом — этапе последователи становятся для лидера равными ему коллегами, товарищами по работе. Роль лидера ограничивается в основном окончательным одобрением проекта или работы и консультированием в случае необходимости. Лидер больше не следит за деталями работы. — 73 —
|