Введение в школу боевого карате

Давно невоюющие страны теряют реальное представле­ние обо всей грубости и беспощадности военного конфлик­та. Инструктор, ни разу не применявший боевой нож в реальной схватке и свято верящий тем не менее в свою боеготовность, даже не смешен, он опасен, так как его сте­реотипы и представления об алгоритме силового противо­стояния навязываются обучаемым.

На сегодняшний день Россия активно восстанавливает почти 80-летний пробел в изучении холодного оружия ближ­него боя, связанный с определением, его как криминально­го, бандитского. И, надо сказать, криминальная ситуация, нестабильная внешняя и внутренняя обстановка, обилие ло­кальных конфликтов, всё это, как ни парадоксально, игра­ет роль катализатора в процессе изучения этой области во­енного знания. Есть всё основания полагать, что деятель­ность таких специалистов, как Валерий Быков, например, в конечном итоге приведёт к созданию отечественной, цело­стной по форме и глубокой по содержанию системе приме­нения боевого ножа.

Кремнёвый нож, завершив полный круг перевоплощений, превратился в современный боевой нож, завершив тем самым эволюцию холодного оружия в целом.

Теперь поговорим более конкретно непосредственно о применении боевого ножа. Существует ряд тактичес­ких задач, невыполнимых либо трудновыполнимых без помощи боевого ножа, отсутствие отечественных мето­дик в этой области значительно сужает тактический ар­сенал специалистов специального назначения, либо ста­вит преподавание специальной тактики в зависимость от иностранных разработок, что совершенно не допус­тимо.

Перечислим лишь некоторые тактические задачи, реше­ние которых возможно с предпочтительным использовани­ем боевого ножа:

• Бой во взрывоопасном помещении.
• Диверсионная вылазка, подразумевающая сохранение режима секретности.
• Неудачно закончившаяся боевая задача, контузия, ра­нение, то есть всё то, что оставляет военнослужащего спец­наза в «зелёнке» наедине с агрессивной средой, где нельзя даже в туалет сходить, не то что стрелять.
• Бой в ограниченном пространстве на критической ди­станции.
• Добивание раненого противника.
• Пресечение преступных посягательств.
• Оборона жилища.
• Болевой контроль при конвоировании.

Оказание парамедицинской помощи. Просто удивительно, что при такой широте предполага­емых задач боевой нож в России остается экзотическим ви­дом оружия, непозволительно редко включаемым в тренин­говые программы.

Современные российские эксперты классифицируют ножи на криминальные, хозяйственные и боевые. Само по себе разделение на подобные категории объясняет пренеб­режительное отношение к этому древнейшему виду оружия в среде современных отечественных специалистов рукопаш­ного боя. Нож, как оружие, ассоциировался (до недавнего времени) в основном с криминальным конфликтом. Клас­сификация оружия не должна носить исключительно соци­альный, политический либо криминальный характер, для специалиста важна прежде всего абстрагированно-техническая сторона вопроса, а уже потом корни возникновения и особенности социальной группы, разработавшей данное оружие. Объективное исследование тактико-технических особенностей оружия не может оперировать неустойчивы­ми по времени и субъективными по форме категориями, а определение оружия, как вражеское либо как криминаль­ное, мало того что не является стабильным, так ещё прово­цирует введение терминов, таких как нож убийцы или нож «защитника демократии». Наиболее верным, на мой взгляд, будет разделение ножей на боевые, предназначенные (и раз­работанные) только для поражения противника, и на уни­версальные, к которым относятся всё остальные, имеющие, как правило, смешанные функции. Подобное разделение позволяет абстрагироваться от несущественных составляю­щих, относящихся непосредственно к ножу. Как и в ос­тальных видах боя, схватка с ножом должна проходить на едином порыве при полном отсутствии так называемого так­тического мышления. Идеомоторно-тактическая часть под­готовки должна оставаться в зале. Реальный бой не остав­ляет времени на принятие решений, в действиях подготов­ленного бойца должны доминировать предварительные реф­лекторные наработки. Следовательно, понятие «тактичес­кая грамотность» означает всего лишь глубину предвари­тельной проработки предполагаемых действий и возмож­ность спонтанного (интуитивного) принятия решения, опи­рающегося на общую тактико-техническую систему, а за­тем реальную тактико-техническую возможность его реа­лизации (ситуацию). Проработка типичных связок важна прежде всего для интуитивного понимания закономернос­тей и внутренних взаимосвязей базовых технических дей­ствий, а не для механического заучивания тактических шаб­лонов. Использование боевого ножа опирается на те же принципы, что и ударная техника боевого каратэ «Кои но такинобори рю»: