Последнее поколение

Творец поставил перед человеком 5 фильтров, заслоняющих его от высшего света. За последним 5-м фильтром Творец совсем не ощущается, там находится наш мир, жизнь в котором поддерживается лишь небольшой искоркой света (нэр дакик), которая и составляет смысл нашей жизни, т.е. совокупность всех наших наслаждений, взятых за все поколения, во всех душах, за всю историю человечества. Свет этот настолько мал, что поступки, совершаемые душами, не считаются прегрешением, а расцениваются как минимальная животная жизнь. И на получение этих минимальных наслаждений нет никакого ограничения. Живи, наслаждайся ...

Если хочешь большего, то должен стать подобным духовному. Каждое духовное наслаждение означает альтруистическую отдачу без всякого отношения к себе. Для этого необходимо взобраться на определенную ступеньку задерживающего фильтра и подавить свет вместо этого фильтра самому, задерживая его своим моральным устоем.

Тогда фильтр перестает существовать относительно этого человека, но теперь уже сам человек задерживает свет, желающий проникнуть в его кли, чтобы потом получить, но ради Творца.

Душа Адама соответствовала 30 сфирот трех миров БЕ”А, которые представляют собой тот же мир Ацилут, но находящийся внутри эгоистических желаний с авиют бет, гимел и далет. Когда Адам исправляет свои поступки, одухотворяет их, то поднимается вместе с мирами в мир Ацилут. После прохождения 6000 ступеней исправления Адам Ришон полностью поднимается в мир Ацилут. Каждая душа, поскольку она является частью парцуфа Адам Ришон, проходит тот же путь. Сам человек не выбирает, что ему исправлять, а исправляет то, что ему дают свыше, что раскрывается перед ним. И так до самой высшей ступени.

ПЛОДЫ МУДРОСТИ

ОБ­ЩЕЕ И ЧА­СТ­НОЕ

Глав­ная цель в ис­сле­до­ва­нии тво­ре­ния за­клю­ча­ет­ся в ана­ли­зе дей­ст­вий Твор­ца, в том, что­бы нау­чить­ся по­сту­пать, как по­сту­па­ет Он, об­рес­ти спо­соб­ность под­ра­жать Его дей­ст­ви­ям.

Дей­ст­вия Твор­ца на­зы­ва­ют­ся «управ­ле­ние», или «при­ро­да тво­ре­ния». Уче­ные то­же ис­сле­ду­ют дей­ст­вия Твор­ца (на­зы­вая это при­ро­дой, за­ко­на­ми при­ро­ды) с той же целью — вы­учить­ся че­му-ли­бо, что­бы су­меть под­ра­жать «муд­рой» при­ро­де.