|
Зачастую родители, которые сами никогда не достигали и не распознавали состояние блаженства, тем не менее пытаются сделать из ребенка свою копию, зачастую религиозную, объясняя детям то, что сами не постигли, и такими своими действиями совершенно неосознанными действиями, своими благими намерениями создают ад для ребенка. Сначала достигнете сами, а потом учите своих детей. Пусть так поступали ваши родители, а вы остановитесь, иначе именно вы толкаете своих детей на путь наркотиков, и порочная цепь не будет разорвана, они тоже будут делать со своими детьми, и так от поколения к поколению человек оказывается втянут в круговорот срочных дел или безделья, без малейшего шанса на достижения аффекта блаженства, достижения состояния вечной жизни, состояния слияния с целым и принятия всего сущего. Родители и учителя делают много правильного и благого для ребенка, но они способны дать ему только набор чужых знаний и поделиться своим опытом. А если у родителя этого опыта нет, то это прямое заимствование чужых знаний и чужых переживаний, дети и подростки ощущают эту ложь на другом уровне, их не обмануть, да и не надо. Испытайте сами, развивайте свой эмоциональный интеллект, испытайте это состояние хоть раз и поделитесь со своими детьми. Когда человек проявляет истинные чувства, то что бы он ни делал, он все делает верно, а на то, чтобы вы стали цельным, стали самим собой, весь мир вокруг откликнется так, что вы и будете делать, будете делать правильно, потому что поступки и деяния человека вторичны, а эмоции и мысли первичны. Вся наша образовательная система построена на ошибочной идее, заключающейся в том, чтобы передать много знаний и воспитать ребенка по нормам, принятым обществом. Это значит развить в нем личность, и никто не говорит о том, что далее надо растить из него развитую личность с развитым эмоциональным интеллектом, способным отличить одно чувство от другого, эмоцию от аффекта, блаженство от удовольствия. Родители и учителя сами этого не знают, так как же это способен будет отличить молодой человек? Ответ прост: родителям и учителям так же учиться, как и ребенку, управлять своими эмоциями, развивать свой эмоциональный интеллект. Жизнь – это борьба и побеждает самый подготовленный, поэтому родители стремятся наилучшим образом подготовить своих детей по образу и подобию своему. А так ли счастлив современный человек? Задайте себе вопрос. Вот вы – регулярно счастливы? А блаженство вы проживали, настоящее состояние вечной жизни, испытывали чувство глубокого единства отдельного с целым? — 178 —
|