|
Я поглощаю различные виды пищи. До того, как вы предложили эту молитву, пища есть не что иное, как просто пища, но как только вы предложили ее Господу, она становится прасадом - освященной пищей. Эта молитва удаляет все недостатки и несовершенства в сосудах и предметах пищи так же, как и удаляет все негативные влияния, возникшие во время процесса приготовления пищи. В соответствии с Гитой осуществлять контроль языка, принимая саттвическую пищу в ограниченных количествах, чрезвычайно важно для преданного. Роль языка в речи Второй аспект языка - разговор. Как уже упоминалось, речь имеет могущественное воздействие на разум и весь ментальный процесс. Она имеет огромную силу. Она может запутать разум. Она может разбить сердце. Она может даже убить вас. Она может также помочь вам достигнуть вашей цели в жизни. Вот два противоположных и противоречивых результата, оба они достигаются произнесенным словом. Используя соответствующие слова, можно преобразовать весь разум человека. К сожалению, многие ученые не верят в это. Они думают: "Как можно преобразовать разум только одними словами? Какие эксперименты были проведены, чтобы доказать, что существует подобная сила дара речи? Слова - лишь грубые звуки, которые слышит ухо. Но разум - очень тонкая вещь. Как могут простые звуки трансформировать то, что столь неуловимо и утонченно? Это невозможно." Они обычно спорят таким образом, говоря, что невозможно произвести ментального преобразования с помощью слов. Приведу небольшой пример. Рассказ о служащем и наставнике Некий служащий индийской административной службы верил во все так же, как эти ученые, о которых шла речь. Работая секретарем в системе образования одного из районов, он однажды посетил школу, где наставник учил детей Ведам. Этот духовный учитель беспрерывно говорил в течение нескольких часов. Сидя там и слушая все это, у служащего разболелась голова. Наконец он сказал учителю: "Дорогой друг, это же маленькие дети. Нельзя часами без перерыва нагружать их такими длинными лекциями. Для них это совершенно бесполезно. Такие маленькие дети не могут усвоить и понять духовных истин и глубоких ведических концепций." Учитель ответил, что только, когда дети находятся в столь нежном и впечатлительном возрасте, их можно привести на правильную дорогу. Он считал, что если их обучать таким благородным истинам с самого начала, это очистит их сердца от сомнений и поставит их на правильный путь в жизни. Служащий сказал: — 49 —
|