По мере дальнейшего путешествия по горе площадка продолжала изменяться (см. рисунок 3, 3). К 7-му сеансу куст заметно разросся и зацвел белыми и розовыми цветами, трава почти сплошным зеленым ковром покрыла площадку. Однако Р. заметила, что что-то угнетает раз- 380 ^ ГЛАВА 22. ЧАСТНЫЕ ПРИМЕРЫ ПРОЕКТИВНОЙ ГИПНОТЕРАПИИ Рисунки 5, 6. Преодоление Р. второго препятствия (насморк) ЧАСТЬ 3. КЛИНИЧЕСКАЯ ГИПНОТЕРАПИЯ Рисунки 7, 8, 9. Преодоление Р. третьего препятствия 382 ГЛАВА 22. ЧАСТНЫЕ ПРИМЕРЫ ПРОЕКТИВНОЙ ГИПНОТЕРАПИИ витие куста. Она обнаружила, что под корнями куста находился большой камень, мешавший росту. Размыв почву вокруг камня струей воды, р. вытащила камень и убрала его с площадки, после чего рост и состояние куста улучшились. В очередной раз (17-й сеанс) придя на площадку (см. рисунок 3,4), Р. почувствовала, что куст, разросшийся в центре площадки, находится не на месте. Она пересадила куст к краю площадки, где он хорошо себя почувствовал. Ближе к завершению проективной гипнотерапии (25-й сеанс) Р. всерьез столкнулась с проблемой переувлажнения площадки. Ранее, в начале терапии, посещая площадку в начале сеанса гипнотерапии, пациентка несколько раз заставала ее слишком влажной. Приходилось высушивать мокрую землю лучами солнца, теплым ветром. Однако на этот раз площадка была очень мокрой, земля чавкала под ногами. Психотерапевтом было высказано предположение о том, что, возможно, где-то здесь находится ключ, родник, и ему нужно создать русло. Пациентка действительно нашла родник, выкопала для него русло (см. рисунок 3, 5). Состояние почвы, растительности к концу сеанса при повторном посещении площадки значительно улучшилось. Разумеется, рисунки Р. и комментарии к ним не исчерпывают всех перемен «места болезни» в его трансформации в «место выздоровления». Чрезвычайно интересной оказалась трансформация центрального куста с двухцветными цветами. Первоначально этот куст шиповника действительно имел цветы белого и розового цвета. По прошествии нескольких сеансов при внимательном их рассмотрении оказалось, что сам куст действительно цветет розовым цветом, а белые цветки принадлежат японской ромашке, растущей в непосредственной близости от куста. Р. не захотела, чтобы ромашка росла рядом с шиповником, и пересадила ее в лес, к другим деревьям. Рассказ Р. о курсе проективной гипнотерапии. При завершении лечения мы попросили Р. дать собственное описание курса проективной гипнотерапии. Учитывая большой объем гипнотерапии, пациентке было предложено выделить в рассказе, записанном ею на диктофон, наиболее значимые, с ее точки зрения, сюжетные ситуации проективной работы в связи с динамикой самочувствия и состояния. Кроме того, мы попросили Р. объяснить, каким образом, по ее мнению, действует данная форма гипнотерапии. — 275 —
|