Введение в гипноз

Эта проблема была поднята в главе, описывающей оши­бочные представления о гипнозе, а именно — при представлении концепции, согласно которой гипнозу поддается определенный тип людей. Данная глава расширяет эту тему; благодаря ей вы должны получить уверенность в том, что клиент с которым вы работаете, действительно способен испытать состояние гипноза.

ТРАДИЦИОННЫЙ ВЗГЛЯД НА ПОДАТЛИВОСТЬ

Многие исследователи считают, что податливость гипно­зу является чертой личности, подобной на другие ее черты. Они однако не могут установить, рождается ли человек с биологиче­ской структурой, ответственной за высокую или низкую гипноти­ческую податливость (или ее отсутствие), или же это черта, приоб­ретаемая в процессе социализации. Независимо от ответа, в этой концепции принимается существование предрасположенности к гипнозу, состоянием относительно неизменным во времени. Дру­гими словами, некто не реагирующий на формальные процедуры индукции, признается личностью с отсутствием гипнотической по­датливости. Дальнейшие исследования подтверждают правиль­ность этого вывода: сопротивляемость гипнозу не меняется со вре­менем (в повторяемых попытках индуцировать гипноз у одного и

53

того же человека с помощью тех же самых или подобных техник), как и податливость (Banyai, 1991; Morgan, Johnson, Hilgard, 1974; Piccione, Hilgard, Zimbardo, 1989).

В литературе по этому предмету можно найти дискуссию о других сторонах вопроса гипнотической податливости с описа­тельным характером, то есть не сводящейся лишь к статистиче­ским данным, связанным с реакцией на стандартные процедуры гипнотической индукции. Имеется в виду возраст, интеллект, пси­хическое состояние, самооценка, склонность к фантазии и способ­ности воображения, а также факторы, относящиеся к контакту кли­ента и терапевта. Каждый из этих вопросов будет рассмотрен как с традиционной перспективы, так и с позиции потребителя.

ВОЗРАСТ И ГИПНОТИЧЕСКАЯ ПОДАТЛИВОСТЬ

Повсеместно считается, что дети, особенно в возрасте 7-9 лет, из-за активного воображения и готовности выполнять всяче­ские поручения, более всего податливы гипнозу. Однако некото­рые исследователи это отрицают, утверждая, что более низкая спо­собность концентрации у детей и более слабые потенциальные ре­зервы ограничивают их способность входить в гипноз.

Самой сильной преградой в использовании гипноза для детей, считается их большая активность. Взрослые во время гипно­за, обычно ведут себя спокойно, дети же часто не в состоянии уси­деть, даже несмотря на значительную вовлеченность в контакт с терапевтом. В случае ясно, сформулированных ожиданий, о том как должен выглядеть и вести себя клиент в состоянии гипноза, ви­тальность ребенка, может восприниматься как отсутствие податли­вости гипнотическим процедурам.