Ученик: Потому что самой концепции сознания больше не будет, если она поймет это. Волински: А если бы концепции «быть» или «не быть» были образованы из ОДНОЙ И ТОЙ ЖЕ СУБСТАНЦИИ, не имеющей с ними ничего общего, – что тогда… ? Ученик: Просто концепции___________ пустота____________ (молчание). Волински: Если бы концепция по имени «мое» сознание поверила в концепции запредельности, места, пространства, иного мира, рая, духовных путей, стремления попасть туда и остаться там, в концепции по имени «быть» или не «быть» – о чем бы концепция по имени «мое» сознание не захотела знать? Ученик: О том, что и знать-то нечего. Волински: Почему концепция по имени «мое» сознание не хочет знать о том, что и знать-то нечего? Ученик: Она хочет уцепиться за что-нибудь, она хочет иметь точку опоры. Волински: А если бы все эти концепции, в том числе и концепция по имени «уцепиться за что-нибудь, и желание иметь точку опоры», были образованы из ОДНОЙ И ТОЙ ЖЕ СУБСТАНЦИИ, не имеющей с ними ничего общего, – что тогда…? Ученик: … просто пустота. Волински: А если бы концепция по имени «мое» сознание поверила в концепции запредельности, места, пространства, рая, духовных путей, стремления попасть туда, перемещения, бытия, небытия, опоры, отсутствия опоры – если бы — 234 —
|