|
Ученица: О неуверенности, о непрочной стороне Земли, о разрушительной стороне, о вулканах, о плохой матери. Волински: А почему концепция я есть направляет внимание только на добрую мать-кормилицу, а не на ее разрушительную сторону? Ученица: Очень сильный страх смерти, страх разрушения. Волински: Где внутри своего тела ты чувствуешь естественный разрушительный процесс Земли и сопротивление этому разрушению? Ученица: В груди. Волински: Сними с нее ярлык и верни его я есть. Как ты себя чувствуешь сейчас? Ученица: Все исчезло. Волински: Если бы концепция я есть, которая верит в Землю как мать, мать, Землю, женское, не мужское, центр всего, кормилицу, прочность, важность, заботу и т. д., не имела отношения к реальности, что тогда… ? Ученица: _______(Долгое молчание)_______ Я чувствую ее в ступнях. Волински: Эта концепция я есть, которая верит в концепцию прочности – если бы она была просто концепцией я есть и не имела отношения к реальности, что тогда…? Ученица: _________________ (Молчание) Волински: Заметь пустоту внутри прочности, в твоих ступнях и, возможно, где-то еще. Как ты ее чувствуешь сейчас? Ученица: _____________ (Долгое молчание)____________Все исчезло. Волински: Если бы все эти концепции я есть, которая верит в Землю как мать, мать, Землю, — 183 —
|