Ученик: …. слов нет…. (молчание) Волински: Чего не должна знать концепция по имени мое» сознание, которая верит в концепцию я есть, обо всех этих концепциях по имени картинки, мысли, фантазии, идеи, даже эмоции – «все», что можно воспринять? Ученик: Что ничего этого НЕТ. Волински: Почему концепция по имени «мое» сознание, которая верит в концепцию я есть, не должна об этом знать? Ученик: Потому что, если ничего этого нет, то и ее тоже нет. Волински: А если бы все это было просто концепциями, созданными концепцией по имени «мое» сознание, которая верит в концепцию я есть, и были образованы из ОДНОЙ И ТОЙ ЖЕ изначальной СУБСТАНЦИИ, не имеющей с ними ничего общего – в том числе и «осознающий» – что тогда… ? Ученик: ________________ (молчание) Волински: Чего не должна испытывать концепция по имени «мое» сознание, которая верит в концепцию я есть, по отношению к картинкам, мыслям, идеям, даже эмоциям – «всему», что можно воспринимать? Ученик: Что ничего этого нет. Волински: А почему? Ученик: Потому что, если ничего этого нет, то и ее тоже нет. Волински: Если бы концепции по имени «есть» и «нет» были просто концепциями, созданными концепцией по имени «мое» сознание, которая верит в концепцию я — 153 —
|