|
или от текучего к застывшему – если бы все эти концепции тоже были образованы из той же субстанции, что и «осознающий», и не имели отношения к реальности, что тогда… ? Ученик: Остается дыхание. Волински: Значит, у «осознающего» есть концепция дыхания, являющегося постоянным движением? Ученик: Я пытаюсь отбросить все, что возможно, и тогда остается дыхание. Волински: Если бы концепция движения слилась с концепцией дыхания и концепцией по имени я есть, управляющей моим дыханием, если бы все эти концепции слились вместе, что тогда… ? Ученик: Ну, тогда понятно, что жизнь может продолжаться лишь до тех пор, пока существует дыхание, и все это взаимосвязано и позволяет двигаться вперед. Волински: А если бы мы разделили концепцию движения, концепцию дыхания, концепцию жизни, концепцию движения вперед – если бы все это были отдельные концепции, и если бы все эти концепции вместе с перемещением из одного места — 133 —
|