|
Но он был не только нашим первым тренером, но и нашим первым спортивным педагогом. Сидит рядом с кем‑нибудь из запасных, следит за разминкой или тренировкой. Кажется, весь поглощен тем, что происходит на поле. И вдруг спрашивает мальчишку, сидящего рядом: – Федя, как в школе у тебя дела? Тот пожимает плечами: – Нормально. – Что значит нормально? Конкретно: «неуды» есть? Федька жмется: – Да ну… у нас географичка… – Так. Ясно. Виновата географичка. Так вот что: три дня на исправление «неуда». Не исправишь – не поставлю на игры. Это самое страшное. Но Маляр знает, что спорить бесполезно. Три дня долбит материки и континенты, климат и природные условия. Герман Николаевич ничего не забывает. Встретив на улице Чистякова, спрашивает: – Как с географией? – «Хор.», – кратко и гордо отвечает Маляр. Он ждет одобрения, поощрительных слов, ищет на лице тренера улыбку. Но лицо Германа Николаевича остается непроницаемым. – Понимаешь, ты мог подвести не только себя. Ты мог подвести команду, нас всех. Понимаешь, всех. Федя едва сдерживает волнение. Значит, он неплохо играет. Значит, он нужен… – Завтра играем с первой школой. Очень важная игра. Тренировка сегодня в пять. В нападении будут играть Бобровы. До вечера… Вот оно, мальчишеское счастье. Очень простое. Очень конкретное. Ура материкам и континентам, да здравствует географичка! И не такая уж она противная! И вообще все здорово, если тебя ставят на игру, которая решает успех первенства… …Это была действительно важная и принципиальная встреча. В случае нашего проигрыша ребятам из первой школы мы автоматически выбывали из дальнейших соревнований на первенство Ленинградской области. Первая школа была крепким орешком. Успех попеременно сопутствовал то нам, то им. Победа доставалась дорогой ценой. Физически изматывались страшно. И с еще большим остервенением начинали новые схватки. Играли часто. Но эта игра осталась в памяти навсегда. Первая игра первого в жизни первенства. С первых минут в хаосе наших атак и прорывов стал четко вырисовываться почерк братьев Бобровых. Особенно Севкин. Для прорыва он использовал любую возможность. Снова атака, снова наши ребята в зоне соперника, свалка у ворот, откат и новая атака… Напряжение страшнейшее. Если я, стоящий на воротах, весь мокрый, то что чувствуют ребята? Беру несколько первых ударов. Не очень сильных и не особенно точных. Пока игра будет идти в таком темпе, вряд ли кому‑нибудь удастся прицельный выстрел. А впрочем… — 13 —
|