|
— Так. — Потом пишется дуга животом вверх и выписывается боль. — А что это за дуга? — Обозначение ограничения боли. — По-другому говоря, боль кладем в садок или яз — это рыболовная снасть, в которую рыба зайти может, а выйти нет. Таким образом мы вылавливаем боль из своего прошлого и садим ее в садок или оставляем в язу. Понятно? — Да… Очищая себя от боли, мы точно так же, как на рыбалке, ловим рыбу и садим ее в садок. — А как мы ее ловим? — Исследуем ее повадки и ловим в тот момент, когда она меньше всего ожидает. — А чем мы ее ловим? — Руками. — Да, злость мы ловим руками, а остальную боль? — Как на рыбалке: в яз кладем приманку — это вопрос, и его забрасываем в реку прошлого, боль сама заходит в него, а выйти не может. — Это мы разберем в другой раз. А когда все выпишешь, то что необходимо сделать? — Закрыть садок или яз — это написать дугу вниз животом, чтобы боль не вышла. — Хорошо. Теперь выписывай злость. Сначала запиши вопрос — как мне хочется назвать деда Колю? — а потом отвечай на него. Я все выписал, и мне стало легче. — Что дальше? — спрашиваю деда. — Как чувствуешь себя? — Хорошо. — Можешь со мной рассматривать путь к знаниям? — Да. — Итак, какая у тебя задача? — Найти знания в себе. — Найти можно в кармане, а это что? — Боль. — А какая боль? — Злоба. — На кого? — На себя. — Выпиши всю злобу на себя, задав вопрос: в каком обличии я сейчас нахожусь? Я выписал злость на себя, мне стало еще легче, и я, довольный, улыбнулся деду. — Ну что, готов идти дальше? — Да. — Какая у тебя сейчас задача? — Раскрыть в себе знания, как мне избавиться от всего того, что мешает жить. — Хорошо, сынок. Хорошо. А что необходимо сделать, чтобы выполнить задачу? — Увидеть путь выполнения. — А как можно увидеть путь выполнения? — Задав себе вопрос — как это можно сделать? — 127 —
|