6. Настройтесь на то, что вы предпримете реальные усилия в достижении самоконтроля, усилия, подкрепленные верой в Кого-то трансцендентного, Того, Кто может дать вам силу сделать ваши мечты реальностью. Глава 18 ОБЕЩАНИЕ ВЕСНЫ Когда я учился в католической школе на Кубе, я увлекся химией. Я хотел работать химиком на производстве и попробовать открыть химический состав гроздьев семян высоких королевских пальм, растущих на Кубе. С пяти лет я жил на Кубе, а когда мне исполнилось пятнадцать, мы должны были вернуться обратно в США. Посещая государственный колледж Святого Джо в Центральной Калифорнии, я продолжал интересоваться химией, и мои успехи в этой области позволили мне получать стипендию. В годы экономического застоя это была большая поддержка для любого студента. Я ее добился. Казалось, теперь я мог исследовать весь спектр химии. Мне хотелось не только проводить анализ состава пищи, но и синтезировать химические препараты, облегчающие боль, помогающие контролировать болезнь и даже продлевать жизнь. Такова была мечта подростка. На втором году обучения, несмотря на загруженность учебными дисциплинами, я решил заняться еще одной — психологией. Изучение влияния мозга на тело так увлекло и поглотило мое внимание, что даже изменило мою профессию. Я решил заняться медициной. Теперь мои планы стали еще целенаправленней — физиология и химия мозга. В следующем году я досрочно закончил колледж и был принят на работу в медицинский центр Университета Лома-Линда. В то время не существовало науки психоневроиммунологии. Но тогда подобными вопросами занималась философия здоровья, которая и способствовала возникновению этой необычной медицинской дисциплины, одна из задач которой была воплощена в девизе «Сделать человека цельным». Так как мы только начинали, нас, новичков, учили, что человеческая личность неразделима. Человек — не просто тело с костями, мускулами, кровью и функционирующими системами органов. Тело, как нам говорили, — только основа. Человек есть «триединство» тела, сознания и духа. Лечение тела без лечения разума и духа — частично и поверхностно. Далее, очень важным было четвертое измерение. Нас учили, что человек — это не замкнутый в себе мир. Он — существо социальное, и это очень важно для его здоровья. Осознание целостности личности позволяет говорить о включении в комплекс лечения физических, эмоциональных, духовных и социальных факторов жизни человека. Нарушения в любой из этих сфер приводят к болезни. Лечение только физического аспекта обычно ограничивается выявлением симптомов. Все составные человеческой природы взаимосвязаны. Сознание имеет громадное влияние на тело, а то, что влияет на физический аспект, также влияет и на сознание человека, и на его дух, и на социальные взаимоотношения. — 176 —
|