Фоточтение

Системный администратор ВВС США использовал фоточтение в процессе обучения для получения учёной степени в области управления системами компьютерной информации. Он взял 15 кредитных часов на подготовку к экзаменам по гуманитарным, социальным наукам и мировым религиям. На всё ушла неделя, хотя он ни разу не посещал занятий по этим предметам. Ему необходимо было сдать данные дисциплины, поэтому мотивация была велика. Он фоточитал по шесть книг по каждому предмету за несколько дней до экзамена. Он не просто сдал его и получил 15 кредитных часов, средняя оценка была 4. Данный бал оказался выше, чем у студентов, которые целый месяц ходили на занятия. Теперь он использует фоточтение для подготовки к комиссии на звание офицера.

Студент колледжа использовал фоточтение для подготовки к выпускным экзаменам. Для того, чтобы обеспечить себя работой после окончания колледжа, он пропускал занятия, надеясь, успеть подготовиться в последний момент. В панике за день до экзамена он позвонил инструктору по фоточтению из Центра Стратегий Обучения. После разговора, студент перешёл в состояние расслабленной бдительности и фоточитал необходимый материал. Он пообедал, снова поработал и расслабленный отправился спать. На следующий день студент пришёл уверенным на экзамен и сдал его. Фоточтение вызвало состояние непринуждённости и помогло ментально подготовиться к тесту.

Перед проведением презентации по периферийным устройствам для команды супервайзеров технического колледжа, инструктор прочла методом фоточтения десять базовых книг. Она активировала их при помощи стратегий синтоптического чтения. Презентация прошла настолько успешно, что менеджеры пригласили её быть экспертом на следующем семинаре.

Ученик средней школы фоточитал один роман для подготовки к экзамену по литературе и получил 100 баллов.