|
Старые привычки или новые способности чтения 21 Шаг 5: Скоростное чтение Этот завершительный этап курса "Фоточтение как система целостного мышления" близок по технике к стандартному чтению и скорочтению. При скоростном чтении мы быстро пробегаем глазами по тексту от начала до конца. Мы тратим на это столько времени, сколько необходимо, регулируем скорость чтения в зависимости от сложности, приоритета и значимости изучаемого материала. Удобство – ключевое условие данного этапа. Чтение – это метод обучения при помощи печатного текста. Разучи-вая новую музыкальную пьесу или проходя новый курс по гольфу, Вы не ждёте хороших результатов на первом же занятии. Вы научитесь всему постепен-но. Метод "многократного прочтения" близок к прог-рамме курса "Фоточтение как система целостного мышления", в ходе кото-рого дублируются наиболее эффективные способы обу-чения. Скоростное чтение очень важно, так как рассеивает основной страх многих начинающих фоточитателей. Они боятся, что забудут то, о чём только что читали, или ни за что не усвоят материал с первого раза. Скоростное чтение напрямую задействует сознательное мышление и удовлетворяет потребность в ясном восприятии содержа-ния текста. Помните, данный шаг является завершающим. Пре-дыдущие четыре этапа делают текст знакомым. Бывают случаи, когда нет необходимости в скоростном чтении, так как мы уже выполнили все поставленные задачи. После изучения данного обзора, Вы готовы к прохождению курса. Один служащий сказал, что фоточтение большого количества книг по менеджменту помогло ему в осуществлении должностных обязанностей. У другой работницы резко повысился уровень дохода после посещения семинаров по фоточтению. Она сказала, что изучила область своей деятельности при помощи фоточтения настолько хорошо, что, продуктивность её труда резко увеличилась. Фоточтение как система целостного мышления 22 Продавец из Лондона фоточитал серию книг по развитию самоуважения и уверенности в себе, так как уровень продаж у него был невысок. После этого он заметил резкие изменения в собственной уверенности, отношении к себе и росте продаж. Художник методом фоточтения изучал книги по дизайну. Он заявил, что это развило его творческие способности. Мать фоточитала домашнее задание своих детей, чтобы лучше помогать им в учёбе. — 17 —
|